La Semaine internationale des apprenants adultes de 2002 se traduira par une semaine de lancements et de préparation pour les groupes d’alphabétisation et la Fédération canadienne pour l’alphabétisation en français (FCAF).
En 2006, le thème de la revue <em>À lire</em> était « Le Droit à l'education des adultes. » Cette édition inclut des articles qui se rapportent à :
- le droit à l'éducation des adultes en français
- des systèmes d'éducation des adultes au Canada
- des systèmes d'éducation des adultes au Québec, en Ontario, en Saskatchewan, et à l'Île-du-Prince-Édouard
En 2003, le thème de la revue <em>À lire</em> était «Apprendre, ça commence à la maison.» Cette édition inclut les articles suivants:
- Une culture à développer - l'écrit en français
- Les défis des familles interlinguistiques
- L'aide canadienne en vue de diminuer l'analphabétisme en Afrique
- L'éveil à la lecture: Bébé lecteur
En 2005, le Conseil pédagogique interdisciplinaire du Québec (CPIQ) a invité tous les établissements scolaires du Québec à souligner le plaisir et la fierté de s'exprimer en français dans le vaste espace de la francophonie internationale.
Une approche globale et intersectorielle au développement de l'alphabétisme
Le contenu du présent rapport correspond à l'orientation et à la démarche de recherche-action adoptée. Le projet avait comme buts de dresser un portrait sommaire de l'alphabétisme et d'esquisser des pistes d'action et de recherche pour développer l'alphabétisme en milieu acadien et francophone au Nouveau-Brunswick.
Grâce aux efforts d'expansion de la Fédération des femmes canadiennes-françaises (fondée en 1914 à Ottawa), les femmes francophones de la Saskatchewan sont officiellement regroupées depuis 1967.
