groupes populaires d'alphabétisation

Gâteau ou plateau de fruits : petite histoire d'une démarche en éducation populaire sur la santé et l'alimentation (2010)

Le Monde alphabétique, no 21, printemps 2010

Ce document est hébergé sur le serveur du Centre de documentation sur l’éducation des adultes et la condition féminine (CDÉACF).

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2011-12-09

Centre de croissance d'Abitibi-Ouest inc., un centre où il fait bon grandir ! (2010)

Le Monde alphabétique, no 21, printemps 2010

Ce document est hébergé sur le serveur du Centre de documentation sur l’éducation des adultes et la condition féminine (CDÉACF).

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2011-11-04

Je [Vidéo – 2:27] (2010)

Les apprenants et travailleuses de la Boîte à Lettres de Sainte-Foy, à Longueuil, ont participé à cette vidéo de 2 minutes 27 secondes. Un participant fait savoir qu’ils s’intègrent dans les activités de Laval, pour sortir de la pauvreté et de l’exclusion. Une participante affirme que les jeunes du groupe d'alphabétisation avancent avec plus de confiance, se sentent plus solides quand vient le temps d’intégrer un autre milieu.

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2011-07-08

Nouvel Écriteau : Journal des participantes et des participants, Volume 18 no 1 (2011)

Je suis, je deviens…

Ce journal contient un bref historique de L’Écrit Tôt de Saint-Hubert à l’occasion de son 20e anniversaire. Ce groupe populaire d’alphabétisation a revu sa mission, présentée dans l’introduction de la présidente du conseil d’administration. Le thème qui a été choisi cette année est : «Je suis, je deviens ». Il veut valoriser le choix d’apprendre, de se transformer lors du cheminement.

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2011-06-30

Le Nouvel Écriteau : Journal des participantes et des participants, Volume 16 no 1 (2009)

Le thème choisi par les formatrices cette année est «Je pars à la découverte !». Le journal est le reflet du travail des apprenantes, avec beaucoup de dessins et d’illustrations. Des groupes ont collaboré sur un projet commun. Les participantes d’une classe ont choisi trois valeurs importantes pour elles. Ensuite, ces valeurs ont été reprises et mises en page dans le cadre du cours d’informatique, afin de pratiquer des notions apprises.

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2011-06-21
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