Habiletés mathématiques

L'interaction entre élèves dans un cours de mathématiques : Compétition ou échange d'idées? (2007)

Monographie de recherche no 1

Ce document fait partie d’une série de monographies sur la mise en pratique de la recherche produite en collaboration par le Secrétariat de la littératie et de la numératie du ministère de l’Éducation de l’Ontario et la Ontario Association of Deans of Education.

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2014-04-11

Les étudiants possèdent-ils les compétences de base en écriture et en mathématiques dont ils ont besoin au moment de leur arrivée à l'université? (2005)

Carnet du savoir – 28 octobre 2005

Alors que les épreuves récemment administrées aux élèves laissent croire que la maîtrise des habiletés de base n'est généralement pas en déclin, les examens de compétences administrés dans les universités donnent l'impression que la maîtrise des compétences de base a décliné chez les nouveaux étudiants.

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2013-05-14

Recherche sur la numératie : Recommandations et définition - Entrevue avec Luc Gagné, analyste principal des politiques, BACE [Audio – 3:49] (2011)

Véronique Cadieux, animatrice, accueille en entrevue Luc Gagné, analyste principal des politiques au sein du BACE, au sujet de leur recherche sur la numératie. Elle attire l'attention sur un objectif : obtenir un ensemble de recommandations visant la révision de la méthodologie du Projet de recherche sur les compétences essentielles, et l'harmonisation de celle-ci avec les évaluations internationales.

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2013-04-22

Pratiques prometteuses en matière d'enseignement des mathématiques au primaire (2009)

Carnet du savoir – 10 juin 2009

Le Canada a obtenu de bons résultats aux évaluations internationales des compétences chez les jeunes de 15 ans. Néanmoins, bon nombre d’entre eux ont de mauvaises compétences en mathématiques et ont de la difficulté dans leurs cours dans cette matière.

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2012-04-03

Cahier des apprentissages : étape 1 à 4 (1995)

Ce document est hébergé sur le serveur du Centre de documentation sur l'éducation des adultes et la condition féminine (CDÉACF).

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2012-03-07

L'arithmétique, au jour le jour - volume 1 (s.d.)

Ce document est hébergé sur le serveur du Centre de documentation sur l'éducation des adultes et la condition féminine (CDÉACF).

Le document est destiné aux adultes en formation au niveau débutant. Ce matériel andragogique est constitué d'un cahier d'activités, ainsi que d'un guide de l'enseignant. Il est divisé en trois parties :

1) se donner des outils; 2) manipuler des nombres; 3) utiliser les nombres.

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2012-02-14

Alpha-maths, volume 1 : Numération, 2e édition (1997)

Ce document est hébergé sur le serveur du Centre de documentation sur l’éducation des adultes et la condition féminine (CDÉACF).

« Alpha-Maths » a pour but de faciliter le travail du formateur et de favoriser l'apprentissage des apprenants. Le matériel « Alpha-Maths » est accessible à tous et il se consulte aisément. « Alpha-Maths » se veut un point de départ pour une démarche mathématique en alphabétisation.

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2010-09-09

Définition des compétences essentielles (2005)

Le présent document est une fiche d'information sur les compétences essentielles. Dans ce document, on définit les neuf compétences essentielles : lecture, utilisation des documents, calcul, rédaction, communication verbale, travail d'équipe, capacité de raisonnement, informatique, et formation continue. L'information est présentée en forme de graphique.

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2008-04-11

Formation intermédiaire - Math (1998)

Cahier 1 et corrigé - Entiers, racines carrées

Le cours de matématiques 2021 correspond à la 8e année. Ce cahier porte sur les entiers et les racines carrées.

Dans la partie portant sur les entiers, on y retrouve des exercices d'addition, de soustraction, de multiplication, de division et de résolution de problèmes.

La partie portant sur les racines carrées définit la racine carré et propose des exercices d'élévation et d'extraction de racine carrées.

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2006-09-06

Formation intermédiaire - Math (1991)

Cahier 4 et corrigé + Devoir et corrigé - Rapport et proportions

Ces documents comprennent :
- le cahier 4;
- le corrigé;
- les exercices de renforcement;
- les devoirs 4; et
- les corrigés.

Les concepts suivants sont présentés :
- rapports et proportions;
- taux;
- proportions;
- application.

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2006-08-16

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