Ce bref document s’adresse aux entrepreneurs et aux gestionnaires, qui peuvent avoir observé chez des employés des lacunes sur le plan de la lecture, de l’écriture, du calcul ou de la communication orale. Un conseiller en formation peut effectuer une analyse des besoins de l’entreprise afin de proposer des services de formation de base sur mesure.
Ce cahier peut être utilisé par une personne pour mettre en pratique ses compétences essentielles. Il comprend des exercices en lecture, en rédaction, en calcul et en utilisation de documents. Il fournit aussi des exemples de la façon dont ces compétences sont utilisées dans les métiers spécialisés.
Ce manuel d’instruction a pour but la mise à jour des habiletés en appliquant des opérations mathématiques, pour des tâches quotidiennes typiques sur le chantier de construction. Les travailleurs de métiers doivent être confiants et à l’aise avec les opérations arithmétiques telles que :
L’information fournie dans ce guide est fondée sur une vaste expérience de l’élaboration de feuilles de travail, pour enseigner les mathématiques à des apprentis en formation technique. Cette information tient aussi compte des compétences essentielles propres au domaine.
Cette fiche d’information sur le calcul commence par l’histoire fictive du personnage Yassin Madobe. Le texte est suivi de 12 fiches de travail avec mise en situation touchant la carrière, la communauté ou la famille (i.e. calculer des sommes d’argent, évaluer le temps).
La présente étude vise à évaluer les effets des compétences en littératie et en numératie sur les résultats sur le marché du travail des décrocheurs du secondaire au Canada. Les auteurs ont déterminé que ces compétences ont des répercussions significatives sur la probabilité d’être occupé, ainsi que sur le nombre d’heures et de semaines de travail pour les hommes et pour les femmes.
Les employeurs peuvent utiliser cet indicateur pour en savoir plus sur la capacité de calcul de leurs employés. Le calcul correspond à l’utilisation des nombres au travail. C’est aussi la nécessité de penser en termes quantitatifs dans l’exécution de tâches. Cet outil sert à donner des indications sur le niveau des compétences en fournissant des exemples de questions d’évaluation de niveau 1 (facile) et de niveau 2 (plus difficile).
Formé en juin 2009, le Groupe de travail sur la littératie financière est composé de membres provenant des secteurs des affaires et de l’enseignement, d’organisations communautaires et d’universités. La littératie financière est essentielle à la prospérité et au bien-être des Canadiens.
Ce document est une présentation en format PowerPoint par Dr. Satya Brink, Directrice, Recherche nationale en politique sur l'apprentissage, Direction de la politique sur l'apprentissage. Il concerne les résultats de l'Enquête internationale sur l'alphabétisation et les compétences des adultes (EIACA) de 2003 pour le Nouveau-Brunswick.
