Innovation

L'importance de la documentation en ligne pour l'apprentissage à distance au sein d'environnements éducatifs virtuels (2008)

Sommaire

Ce résumé évalue l'impact de deux environnements virtuels établis de salle de classe, un sur la lutte contre le tabac et l'autre sur le VIH/SIDA, sur l'apprentissage et l'implication des élèves, de même que sur la collaboration des enseignants.

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2014-06-03

Rapport annuel 2009-2010 (2010)

La Coalition ontarienne de formation des adultes (COFA) produit à chaque année un rapport d’activités. Le but de cette production est de rendre compte au gouvernement, à ses membres et à la population en général des activités qui ont eu lieu pendant l’année et des dossiers sur lesquels le personnel et le Conseil d’administration ont travaillé.

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2014-02-03

Approches innovatrices pour améliorer l'alphabétisation et les compétences essentielles des immigrants – webinaire (2013)

Ce document fait partie d'un webinaire présenté en novembre 2013. Il souligne les approches innovatrices, qui intègrent les compétences essentielles (CE) dans les services d'établissement, afin d'offrir un soutien aux immigrants pour qu'ils puissent obtenir un emploi et réussir au travail.

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2014-01-21

De l'économie du savoir à l'économie de l'apprentissage (2013)

Une démarche réflexive, initiée dans le cadre du projet « Améliorer l'alphabétisme des familles, Initiative 2008-2013 »

La mondialisation actuelle de l'économie semble perturber la relation entre les sphères économique et sociale. Ce déséquilibre s'illustre par l'écart grandissant entre les riches et les pauvres, l'exclusion sociale, la précarisation des ménages, la qualité de vie des individus, et la cohésion des institutions sociales.

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2013-12-02

Base de données en alphabétisation des adultes inc. - Rapport annuel 2010 - 2011 : Embrasser l'ère numérique... (2011)

Embrasser le changement dans l'ère numérique est le thème du rapport annuel de la Base de données en alphabétisation des adultes (BDAA) pour 2010-2011.

Lors de la Journée internationale de l'alphabétisation, le 8 septembre 2010, la BDAA a lancé son nouveau site Web amélioré. Le nouveau design a amélioré l'accès à l'information, permettant aux utilisateurs de trouver l'information en seulement deux ou trois clics.

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2013-08-26

Éducation en région rurale : Une étude des initiatives provinciales et territoriales (2008)

Résumé

Cette étude se penche sur les progrès réalisés pour surmonter les défis auxquels sont confrontées les écoles du Manitoba, et les initiatives entreprises par les écoles rurales ailleurs au Canada.

Auteurs: 
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2013-08-19

Rendement longitudinal du capital investi dans la formation visant à soutenir l'innovation en milieu de travail (2010)

Résumé

Ce résumé décrit un projet visant à déterminer le rendement cumulatif du capital investi dans divers types de formations en milieu de travail sur le plan de la rentabilité, de la productivité de la main-d'oeuvre, de la probabilité d'innovation et du degré d'innovation au sein de l'entreprise.

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2013-07-31

Créer des communautés du savoir, une initiative ontarienne novatrice [Vidéo – 11:06] (2012)

Présentation de Michel Robillard et Sylvia Sioufi, Forum du RESDAC 2012 à Gatineau, Québec

Cette vidéo montre une conférence de Sylvia Sioufi, coordonnatrice en alphabétisation, Syndicat canadien de la fonction publique (SCFP). Elle est accompagnée de Michel Robillard, directeur général de la Coalition ontarienne de formation des adultes (COFA). La présentation a été filmée lors du Forum RESDAC 2012, à Gatineau, Québec.

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2013-04-05

La formation de base dans les petites et moyennes entreprises : pratiques et modèles novateurs - Rapport synthèse (2010)

Ce rapport de recherche a pour but de répondre à cinq questions que se posent les décideurs, les praticiens et les chercheurs :

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2013-03-08

Les tendances de l'effectif scolaire au Canada (2006)

Carnet du savoir – 26 septembre 2006

Alors que les tendances d'inscription varient beaucoup dans les provinces et entre celles-ci, le fait est que le Canada compte tout simplement moins de personnes d'âge scolaire qu'il y a quelques années. En particulier, les derniers enfants de baby boomers nés entre 1980 et 1994 sont au palier secondaire et les élèves qui les suivent sont beaucoup moins nombreux.

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2013-02-13

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