Lecture

Expressions : La personne que j'admire le plus (2011)

Hiver 2011

Ce volume rassemble les textes rédigés par des personnes apprenantes de 13 centres de formation des adultes à travers le Canada. Les textes d’un paragraphe (maximum de 100 mots) sont publiés dans l'édition d'hiver 2011 d'Expressions.

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2011-03-11

Expressions : Traditions du temps des Fêtes (2010)

Noël 2013

Ce volume rassemble les textes rédigés par des personnes apprenantes des centres de formation suivants : Alpha Huronie, Carrefour Options+, Centre de formation La Clé à Mots-Lettres (LCAML), et le Centre Moi, j'apprends. Ce dernier est un organisme communautaire à but non lucratif, qui répond aux besoins des adultes francophones du comté de Russell, en Ontario.

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2011-03-08

Expressions 4 : Collectif des apprenantes et apprenants francophones de l'Ontario (1994)

C’est un recueil de textes rédigés par des personnes apprenantes. Les 69 textes sont courts, mais en disent long. Les grands thèmes sont : rire un peu, anecdotes de la vie, souvenirs de jeunesse, plaisir de lire, rêves et passions, et fêtes.

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2011-02-08

Expressions 3 : Collectif des apprenantes et apprenants francophones de l'Ontario (1993)

C'est un recueil de textes rédigés par des personnes apprenantes. Il contient 45 histoires provenant de 18 groupes populaires d'alphabétisation, conseils scolaires ou sections de langue française et de collèges communautaires de l'Ontario. Il est divisé en 4 grands thèmes : aventures, occasions spéciales, expériences en alphabétisation, et réflexions.

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2011-02-01

Expressions 2 : Collectif des apprenantes et apprenants francophones de l'Ontario (1992)

C’est un recueil de 28 textes rédigés par des personnes apprenante qui ont partagé leurs histoires personnelles. Les grands thèmes sont : aventures, occasions spéciales, voyages, expériences en alphabétisation, et réflexions.

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2011-01-25

Expressions 1 : Collectif des apprenantes et apprenants francophones de l'Ontario (1991)

C’est un recueil de textes rédigés par des personnes apprenantes. Les auteurs expriment leurs pensées, leurs histoires personnelles et des activités vécues à l’intérieur de leurs ateliers.

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2011-01-20

Un livre ouvert sur une histoire de familles (L'expérience du Fablier à Longueuil) (2007)

Le Familier, automne 2007 vol. 32 no. 2, 16-18

En mai 2007, l’organisme communautaire Famille d’éducation populaire, «Le Fablier, une histoire de familles» fêtait son 10e anniversaire. Pour souligner cet événement, Le Fablier a invité les familles et les intervenants de Longueuil à profiter d’une activité porte ouverte sur le thème «Un livre ouvert sur une histoire de familles» pour faire découvrir l’organisme.

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2011-01-07

Rapport d'étude : L'Éveil à l'alphabétisation familiale en Nouvelle-Écosse (2010)

2009-2010

En janvier 2009, l’Équipe d’alphabétisation-Nouvelle-Écosse (ÉANÉ) a soumis une demande de pour un projet nommé L’Éveil à l’alphabétisation familiale en Nouvelle-Écosse. Les membres de cette équipe se sont rendu compte que la programmation en alphabétisation familiale offerte par l’ÉANÉ touchait plus les familles avec des enfants de 3-6 ans et rarement les plus jeunes.

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2010-12-21

La lecture et l'écriture en famille: pour avoir le point de vue des pères (2007)

Le Familier, hiver-printemps 2007 vol. 32 no. 1, 20-23

Dans les réseaux oeuvrant auprès des familles, il y a peu de personnel masculin dans les équipes de travail. Les membres des organismes communautaires Famille (OCF) s’intéressent toutefois au point de vue des pères sur l’enrichissement des habitudes et attitudes familiales liées au monde de l’écrit.

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2010-12-17

Où vas-tu, papa ? (1992)

Lorsqu'il était enfant, l'auteur a souvent regardé mon père partir avec sa boîte à lunch et ses vêtements de travail. Dans sa petite tête, il se posait toujours la question « Où vas-tu, papa? ». Maintenant, ses jeunes enfants lui posent la même question. Bien que ces quelques pages tentent de leur expliquer une partie de son travail de mineur, la lecture vise les adultes débutant en lecture.

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2010-11-23

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