Logiciel

La diversité dans un environnement pour un apprentissage accessible (2009)

Sommaire

Ce document résume un projet visant à aborder les enjeux de la diversité dans l'enseignement et dans l'apprentissage en ligne.

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2013-09-30

La création pédagogique en liberté : Rapport d'expérimentation de logiciels libres (2008)

Le projet présenté dans ce document est né d’un besoin précis, celui de préparer du matériel pédagogique interactif lié aux réalités des personnes analphabètes. Au Centre de lecture et d'écriture de Montréal, on a constaté un intérêt marqué des participantes pour les activités sur support informatique et leurs effets positifs sur la motivation à l’apprentissage.

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2008-06-09

Évaluation de gratuiciels et de partagiciels d'apprentissage comme ressources efficaces pour les programmes d'alphabétisation des adultes (2004)

Ce rapport porte sur le projet <i>Évaluation de gratuiciels et de partagiciels d'apprentissage comme ressources efficaces pour les programmes d'alphabétisation des adultes</i> (désigné sous le nom de projet Évaluation de logiciels). Le projet visait également à publier par l'entremise de la BDAA les résultats présentés dans le cadre de l'évaluation.

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2004-04-08

Tap'Touche 3.0 (2003)

C'est une critique faite par Connect sur le logiciel Tap'Touche 3.0.

Tap'Touche 3.0 est un logiciel d'apprentissage du clavier qui pourrait s'avérer utile pour les intervenants et les apprenants dans le domaine de l'alphabétisation. Distribué par la société De Marque à Québec, Tap'Touche 3.0 offre des activités didactiques permettant aux apprenants de progresser à leur propre rythme.

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2003-12-01

Lectra (1999)

C'est une critique faite par Connect sur le logiciel Lectra.

Lectra est un logiciel partage qui comprend 14 exercices divers visant l'amélioration de la lecture. Les types d'exercices sont familiers pour la plupart des enseignants, mais ce qui rend le programme intéressant est que les exercices sont généres à partir de textes produits par l'enseignant ou l'étudiant.

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2003-12-01

Mystère à l'usine (1998)

C'est une critique faite par Connect sur le logiciel "Mystère à l'usine".

C'est un logiciel convivial offrant un module indépendant d'intitiation à l'ordinateur destiné aux utilisateurs ne travaillant pas régulièrement à l'ordinateur. Il vise les personnes sachant lire et écrire mais éprouvant des difficultés.

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2003-12-01

Réussir en math (1999)

C'est une critique faite par Connect sur le logiciel "Réussir en math".

Réussir en math est un logiciel d'apprentissage qui offre à l'utilisateur la possibilité de se fixer deux objectifs: améliorer ses compétences en mathématiques et apprendre à utiliser un ordinateur.

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2003-12-01
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