Matériel concret

Cahier d'activités d'autoévaluation avec page de résultats – pour les Travailleurs de la construction (2007)

Cet outil sur les compétences essentielles (CE) vise les travailleurs de métier, les apprentis et les personnes intéressées par une carrière dans les métiers. Il aide à évaluer leurs CE actuelles et leur capacité d'entreprendre une formation technique.

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2013-05-16

Compétences essentielles – Manuel : Surveillants de la construction du premier niveau (2010)

Cette publication a été conçue pour les superviseurs et les travailleurs des métiers aspirant aux rôles de supervision, afin de les aider à évaluer leurs compétences essentielles. Elle a été rédigée comme complément aux Analyses nationales des professions (ANP) pour les superviseurs de la construction (premier niveau).

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2013-05-10

Compétences essentielles – Auto évaluation : Superviseurs de premier niveau dans la construction (2008)

Cet outil a été conçu pour aider les superviseurs et les travailleurs des métiers intéressés par des rôles de supervision à évaluer leurs compétences essentielles. Il a été développé comme complément aux Analyses nationales des professions (ANP) pour les superviseurs de la construction (premier niveau).

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2013-04-26

La maîtrise des compétences essentielles pour aller plus loin – Entrevue avec Célinie Russel, Coalition ontarienne de formation des adultes (COFA) : Utilisation de documents, Partie 4 [Vidéo – 5:32] (2012)

Ce document est hébergé sur le serveur du Centre de documentation sur l'éducation des adultes et la condition féminine (CDÉACF).

Célinie Russel oeuvre à titre de coordonnatrice de projets et de la formation à distance pour les adultes, au sein de la Coalition ontarienne pour la formation des adultes (COFA).

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2013-01-09

Jobville - Guide pour la formatrice (2012)

Jobville est un jeu électronique interactif, créé dans le but de mieux préparer les apprenants francophones à la réalité du milieu de travail en Ontario. Le jeu contient 30 activités interactives liées à trois emplois; une dizaine d’activités ou de mini-jeux se rattachent à chacun.

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2012-11-14

L'arithmétique, au jour le jour - volume 1 (s.d.)

Ce document est hébergé sur le serveur du Centre de documentation sur l'éducation des adultes et la condition féminine (CDÉACF).

Le document est destiné aux adultes en formation au niveau débutant. Ce matériel andragogique est constitué d'un cahier d'activités, ainsi que d'un guide de l'enseignant. Il est divisé en trois parties :

1) se donner des outils; 2) manipuler des nombres; 3) utiliser les nombres.

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2012-02-14

L'arithmétique, au jour le jour - volume 2 (s.d.)

Ce document est hébergé sur le serveur du Centre de documentation sur l'éducation des adultes et la condition féminine (CDÉACF).

Le document est destiné aux adultes en formation au niveau débutant. Ce matériel andragogique comprend un cahier d'activités. C'est la suite du volume 1. Il est divisé en quatre parties :

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2012-02-13

Indicateur de la capacité d'utilisation des documents - Guide à l'intention des employeurs (2009)

Les employeurs peuvent utiliser cet indicateur pour en savoir plus sur les compétences liées à l’utilisation des documents de leurs employés. Les graphiques, les listes, les tableaux, les plans et les dessins sont des exemples de documents dont on se sert dans le monde du travail. Cet outil donne des indications sur le niveau des compétences en fournissant des exemples de questions d’évaluation de niveau 1 (facile) et de niveau 2 (plus difficile).

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2011-09-02

Mathématique pour guider les formateurs en alphabétisation (1994)

Ce document est hébergé sur le serveur du Centre de documentation sur l'éducation des adultes et la condition féminine (CDÉACF).

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2010-11-26
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