BC dans les communautés rurales et éloignées des Premières Nations - Sommaire
Ce document résume un projet visant à améliorer la santé et la littératie en santé des Autochtones canadiens, grâce à un programme scolaire conçu en vue d'améliorer la condition physique et la nutrition.
Forum Communautés apprenantes du RESDAC – 12 au 14 juin 2012
Cette vidéo montre la présentation de Julien Geremie, agent de développement – Région de l'Est, du Conseil de la coopération de l'Ontario (CCO). Elle a été filmée dans le cadre du Forum RESDAC 2012 à Gatineau, Québec.
Ce document est hébergé sur le serveur du Centre de documentation sur l'éducation des adultes et la condition féminine (CDÉACF).
On présente d'abord la Bibliothèque Municipale d'Acton Vale, située en Montérégie. En 1980, elle était la seule ressource pour une région rurale qui comptait 15 000 habitants.
Cette étude se penche sur les progrès réalisés pour surmonter les défis auxquels sont confrontées les écoles du Manitoba, et les initiatives entreprises par les écoles rurales ailleurs au Canada.
Ce rapport décrit un concept innovateur de main-d'oeuvre mis au point et utilisé à Terre-Neuve-et-Labrador pour jumeler des employeurs éventuels avec des personnes qui font face à des obstacles en matière d'emploi. Le modèle offre une formation en compétences essentielles en milieu de travail, adaptée pour répondre aux besoins des entreprises partenaires locales et des participants.
Alphabétisation des adultes, Alphabétisation en milieu de travail, Rapports, Recherche annotation: Ce rapport de recherche porte sur le développement des compétences des adultes francophones de niveaux 1 et 2, en lien avec le travail et l'employabilité en milieu rural et semi-urbain.
Les Autochtones représentent 4,5 % de la population canadienne, mais de moins de 1 % des étudiants de première année en 2001 étaient des Autochtones. En outre, le nombre d’inscriptions dans les écoles de médecine est très faible chez les Autochtones vivant en milieu rural.
