Pédagogie

Mathématiques autochtones, occidentales et personnelles (2010)

Résumé

L'apprentissage propre au lieu tient compte de la relation étroite des Autochtones avec la terre. Ce document résume un rapport présentant les résultats de l'exploration de l'expérience d'un élève, relativement à l'apprentissage des mathématiques propre au lieu.

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2013-07-22

À vos risques et au mien – Entrevue avec Mario Richard, profession : professeur-chercheur [Vidéo – 4:00] (2010)

Capsule 9 : Pourquoi de la pédagogie en enseignement ?

La Télé-université a un modèle très intéressant d'encadrement des étudiants qui est validé par des données probantes et ce modèle mérite d'être plus connu, constate le professeur Mario Richard.

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2012-12-17

À vos risques et au mien – Entrevue avec Mario Richard, profession : professeur-chercheur [Vidéo – 3:10] (2010)

Capsule 6 : Quelques exemples de design pédagogique

Comment décide-t-on du design d'un cours en enseignement à distance ? Par exemple, lors du design multimédia, il faut tenir compte du canal auditif et du canal visuel. Si l'information visuelle et le texte sont présentés sous la même forme dans un contexte de «e-learning», cela engorge la mémoire de travail. Monsieur Richard compare le cerveau à un ordinateur dont le processeur gèle.

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2012-12-06

À vos risques et au mien – Entrevue avec Mario Richard, profession : professeur-chercheur [Vidéo – 1:26] (2010)

Capsule 5 : En pédagogie, en éducation, on est victime des modes

Le professeur Richard rappelle que l'éducation est victime des modes et des pressions sociales. Tout le monde a son opinion sur ce qu'il y a de mieux à faire en éducation ou en pédagogie. Ceci a un effet : on ne prend pas toujours le temps de vérifier si les réformes de l'enseignement ont une base solide pour obtenir de meilleurs résultats.

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2012-12-05

Alpha Clip - François Monière, conseiller pédagogique : Un changement pour éviter le décrochage [Vidéo - 3:00] (2009)

François Monière, conseiller pédagogique, explique que le système scolaire est une énorme machine. La réforme de l’éducation est le résultat des changements voulus par la société. Pour éviter le décrochage, il faut améliorer l’accès à l’information. L’enseignement traditionnel en salle de classe peut sembler statique pour la génération actuelle. Les situations d’apprentissage doivent être plus signifiantes, où l’élève peut s’investir dans un défi.

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2012-11-15

Alpha Clip - Daniel Lafortune, pédagogue : L'importance de transmettre sa passion [Vidéo - 3:00] (2009)

Daniel Lafortune, pédagogue, se sert de son expérience en pédagogie pour faire savoir comment enseigner à la nouvelle génération. Avant le renouveau pédagogique, l’école était basée sur l’apprentissage de connaissances; à l’heure actuelle, elle est basée sur le développement de compétences. C’est plus efficace, car il va chercher les connaissances lui-même.

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2012-04-10

Accord sur l'éducation autochtone (2010)

L’Association canadienne des doyens et doyennes d’éducation (ACDE) rassemble les doyens, les directeurs et les responsables de l’éducation dans les universités et collèges canadiens. En 2010, les membres de l’ACDE ont adopté cet accord, avec la vision de créer des environnements d’apprentissage respectueux, élaborer des programmes d’étude inclusifs, et reconnaître et promouvoir les cadres éducatifs basés sur les connaissances autochtones.

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2011-12-20

Formation professionnelle et mutation identitaire : le cas des chefs d'établissement français (2010)

Éducation et francophonie - Volume XXXVIII, numéro 1, printemps 2010

Devenir chef d’établissement scolaire constitue sans nul doute une inflexion importante de la trajectoire personnelle et professionnelle de l’individu. Pour autant, elle est fortement liée à un processus éducatif aux multiples formes. C’est tout d’abord l’empreinte biographique qui encourage sans doute une prise de risque certaine pour la recherche d’une reconnaissance de soi.

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2010-07-21

La création pédagogique en liberté : Rapport d'expérimentation de logiciels libres (2008)

Le projet présenté dans ce document est né d’un besoin précis, celui de préparer du matériel pédagogique interactif lié aux réalités des personnes analphabètes. Au Centre de lecture et d'écriture de Montréal, on a constaté un intérêt marqué des participantes pour les activités sur support informatique et leurs effets positifs sur la motivation à l’apprentissage.

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2008-06-09
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