Dans cette vidéo, plusieurs apprenantes témoignent de ce qu’elles vivent lors de leur formation. Par exemple, Caroline Bouchard, une jeune mère, pense à l’avenir de sa famille. Elle suit un programme en gestion financière informatisé au Collège de Lanaudière.
Micheline voulait connaitre d’autres femmes et se faire un réseau. Elle s’est dirigée vers le Centre de femmes Avec des Elles, un lieu d’échange, d’entraide, et de ressourcement.
Dans la première partie de cette vidéo, des apprenants témoignent de ce qu’ils vivent en retournant aux études. Plusieurs se sont adressés au Centre de formation générale de La Croisée, dans la région de Lanaudière, au Québec. Ce centre offre aux adultes de terminer un diplôme d’études secondaires à temps plein, temps partiel ou en formation à distance. Par exemple, Mélanie Lachance veut concilier travail et famille.
Ce journal contient un bref historique de L’Écrit Tôt de Saint-Hubert à l’occasion de son 20e anniversaire. Ce groupe populaire d’alphabétisation a revu sa mission, présentée dans l’introduction de la présidente du conseil d’administration. Le thème qui a été choisi cette année est : «Je suis, je deviens ». Il veut valoriser le choix d’apprendre, de se transformer lors du cheminement.
Cette vidéo de 3 minutes 8 secondes, « Un endroit rien que pour moi », porte sur le programme Connexion compétences à Inuvik, dans les Territoires du Nord-Ouest. Ce programme communautaire aide les jeunes à améliorer leurs habiletés en littératie et à établir des buts pour l’avenir. Une participante donne un témoignage émouvant, remerciant sa mère pour sa réussite.
Ce document est hébergé sur le serveur du Centre de documentation sur l’éducation des adultes et la condition féminine (CDÉACF).
Ce livre de témoignages a été conçu grâce à la collaboration des participants du Groupe Alpha des Etchemins qui ont acceptés de partager une page de leur vie. Dix histoires y sont présentées, s’adressant à tout type de lecteur. Elles sont illustrées par un des participants.
Ce magazine a été publié pour marquer la Semaine internationale des apprenants adultes 2009. Au Canada, elle sera célébrée du 2 au 8 mars. Depuis 2000, la Semaine célèbre les adultes qui ont tiré profit de l’apprentissage dans plus de 40 pays.
Ce rapport présente l'histoire du Centre de lecture et d'écriture de Montréal. En écrivant ce livre sur les vingt-cinq ans de CLÉ, les auteurs ont décidé que CLÉ serait comme une personne vivante qui parle d’elle-même et donc ici c'est CLÉ qui raconte sa propre histoire. En plus de l'histoire du centre, ce livre comprend les pensées de plusieurs participants aux programmes de CLÉ.
Ce document démontre les avantages de la formation en alphabétisation. Il fait partie d'un projet subventionné par le Secrétariat national à l'alphabétisation (SNA), lancé à Fredericton Nouveau-Brunswick lors de la Journée provinciale de l'alphabétisation, le 16 avril 2003. Il est dédié aux apprenants et aux intervenants dans les programmes d'alphabétisation de cette province.
