Ce rapport présente l'histoire du Centre de lecture et d'écriture de Montréal. En écrivant ce livre sur les vingt-cinq ans de CLÉ, les auteurs ont décidé que CLÉ serait comme une personne vivante qui parle d’elle-même et donc ici c'est CLÉ qui raconte sa propre histoire. En plus de l'histoire du centre, ce livre comprend les pensées de plusieurs participants aux programmes de CLÉ.
Une démarche de recherche en participation citoyenne au Groupe Alpha Laval
Des participants du Groupe Alpha Laval ont recueilli ces témoignages auprès de leurs confrères dans le cadre du projet de recherche présenté ici. Ce sont des confidences que les intervenants des groupes populaires d'alphabétisation connaissent bien puisqu'elles illustrent la réalité quotidienne des personnes peu alphabétisées.
La Politique gouvernementale d'éducation des adultes et de formation continue convie les réseaux d'éducation et leurs partenaires à contribuer à l'augmentation du niveau de formation de base de la population adulte du Québec.
Un projet réalisé avec quatre personnes en processus d'alphabétisation
Le lien entre un organisme d'alphabétisation et un musée peut sembler étonnant à première vue. Pourtant, nous avons beaucoup à apprendre l'un de l'autre.
