PEICA

France - Redresser la compétitivité (2013)

Ce document est hébergé sur le serveur de l'Organisation de coopération et de développement économiques (OCDE).

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2014-03-19

Littératie et numératie : La situation au Canada se détériore (2013)

Étude spéciale - Services économiques TD

D'après une enquête de l'Organisation de coopération et de développement économiques (OCDE) sur les compétences essentielles (CE), la performance du Canada en littératie et en numératie est peu réjouissante. Selon les résultats du Programme pour l'évaluation internationale des compétences des adultes (PEICA), il y a un problème de CE à travers le pays.

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2014-02-17

Observations complémentaires suivant les « Premières réactions aux résultats du Programme pour l'évaluation internationale des compétences des adultes (PEICA) » (2014)

En octobre 2013, l'Organisation de coopération et de développement économiques (OCDE) publiait les résultats du Programme pour l'évaluation internationale des compétences des adultes (PEICA). Cette initiative de l'OCDE fournissait des mesures comparables à l'échelle internationale sur la littératie, la numératie, et la résolution de problèmes dans des environnements technologiques.

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2014-01-23

Perspectives de l'OCDE sur les compétences 2013 : Premiers résultats de l'évaluation des compétences des adultes (2013)

Ce document est hébergé sur le serveur de l'Organisation de coopération et de développement économiques (OCDE).

Cet ouvrage présente les premiers résultats de « l'Évaluation de l'OCDE sur les compétences des adultes (PIAAC) » qui a mesuré les compétences des adultes dans 24 pays.

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2013-12-12

Les grandes enquêtes internationales sur les compétences des adultes : Des enjeux andragogiques pour les milieux linguistiques minoritaires (2013)

Ce document est hébergé sur le serveur du Centre for Literacy.

L'auteur a travaillé plus de 20 ans dans le milieu de la formation auprès des adultes moins alphabétisés en contexte minoritaire francophone. Il examine l'évaluation des compétences de base pour les adultes vivant en milieu linguistique minoritaire au Canada.

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2013-12-10

PEICA : Un bilan des politiques et des pratiques… (2013)

Chroniques de l'Institut d'automne, Journée 3 – mardi 29 octobre 2013

Cette chronique résume la matinée de la troisième journée de l'Institut d'automne, qui démarre avec un retour sur les discussions de la veille. Les points ressortis portent, entre autres, sur le manque de formation des formateurs, la perception des apprenants sous un angle économique, les technologies comme outil ou comme frein à l'apprentissage, etc.

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2013-11-05

Développement, technologies et redéfinitions de la littératie (2013)

Chroniques de l'Institut, Journée 3 – mardi 29 octobre 2013

Cette chronique fait un retour sur la troisième journée de l'Institut d'automne. Manuel Cardoso, spécialiste des programmes à l'Institut de statistique de l'UNESCO (ISU), débute la session de l'après-midi avec une présentation sur l'enquête LAMP. Cette recherche a évalué les capacités de lecture des populations de la Mongolie, du Paraguay, de la Palestine et de la Jordanie, entre 2006 et 2013.

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2013-11-04

Littératie et technologies : les perspectives (2013)

Chroniques de l'Institut, Journée 2 – lundi 28 octobre 2013

Cette publication résume la deuxième journée de l'Institut d'automne, qui a commencé par un retour sur les questions et les commentaires laissés par les participants la veille. Les principaux points ressortis portaient, entre autres, sur l'utilisation persistante des niveaux, sur les moyens de rejoindre les employeurs, sur le focus mis sur les jeunes sans y associer les parents, sur la définition des termes employés; p.ex.

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2013-11-01

Institut d'automne : comprendre les résultats PEICA (2013)

Chroniques de l'Institut, Journée 1 – dimanche 27 octobre 2013

Cette chronique résume la première journée de l'Institut d'automne. Suite à l'ouverture officielle et au tour d'horizon des sujets abordés lors de cet institut, Patrick Bussière d'Emploi et développement social Canada (EDSC) tient un exposé intitulé « Le PEICA au Canada : donner un sens aux résultats ».

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2013-11-01

Bibliographie sélective : Résolution de problème dans un environnement à forte composante technologique (2013)

Ce document est hébergé sur le serveur du Centre for Literacy.

Cette bibliographie offre la liste de documents issus du Programme pour l'évaluation internationale des compétences des adultes (PEICA), et qui traitent en particulier de la résolution de problèmes dans des environnements technologiques (RP-ET).

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2013-10-31

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