Ce document, qui fait partie d'une série d'études de cas sur l'apprentissage des adultes, offre un regard sur l'Initiative de formation en milieu de travail (IFMT) en Nouvelle-Écosse.
Ce manuel fait partie d’un projet plus vaste du Comité du secteur collégial (CSC). Il vise à assurer que les étudiants en préapprentissage reçoivent une composante de rattrapage académique (RA) faite sur mesure pour leur métier et connectée de façon continue avec la composante métier de leur programme.
Ce document démontre les avantages de la formation en alphabétisation. Il fait partie d'un projet subventionné par le Secrétariat national à l'alphabétisation (SNA), lancé à Fredericton Nouveau-Brunswick lors de la Journée provinciale de l'alphabétisation, le 16 avril 2003. Il est dédié aux apprenants et aux intervenants dans les programmes d'alphabétisation de cette province.
