Les activités contenues ici offrent aux enseignants une méthode simple et conviviale pour présenter à leurs élèves : les métiers spécialisés et les programmes de formation par apprentissage.
Ce livret vise à aider les conseillers en orientation professionnelle à évaluer de manière informelle les besoins en calcul. Il est conçu pour être utilisé par un client pour l'évaluation de ses compétences en calcul au niveau 2.
Ce livret est conçu pour les clients des conseillers en orientation professionnelle, afin d'évaluer leurs habiletés en calcul au niveau 1. Il fait partie d'un outil développé par RHDCC, maintenant appelé Emploi et Développement social Canada (EDSC).
Ce livret fait partie d'un outil développé par RHDCC, maintenant appelé Emploi et Développement social Canada (EDSC). Il permet au conseiller en orientation professionnelle d'effectuer une évaluation informelle des besoins en rédaction pour ses clients. Le document est conçu pour ses clients, qu'ils puissent évaluer leurs capacités d'écriture au niveau 2.
Cet outil vise à aider les conseillers en orientation à soumettre une évaluation informelle des besoins en compétences essentielles. Il est conçu pour être utilisé par un client, afin d'évaluer ses compétences en rédaction au niveau 1. Ce document fait partie d'une ressource développée par RHDCC, maintenant appelé Emploi et Développement social Canada (EDSC).
Un inventaire des programmes existants de formation préparatoire à l'exercice d'un métier pour les femmes dans le territoire du Yukon, les territoires du Nord-Ouest et du Nunavut – Sommaire
Dans la prochaine décennie, un grand nombre de nouveaux gens de métier devra combler les emplois dans les secteurs minier, pétrolier, gazier et de la construction dans les trois territoires du Canada. À moins que les femmes du Nord soient préparées à occuper des métiers en grand nombre, ces postes seront comblés par des travailleurs de l'extérieur des territoires ou même du pays.
Ce livret est conçu pour être utilisé par un client, afin d'évaluer ses compétences en lecture au niveau 2. Il fait partie d'un outil pour aider les conseillers en orientation professionnelle à soumettre une évaluation des besoins en lecture. Ce document fait partie d'une ressource développée par RHDCC, maintenant appelé Emploi et Développement social Canada (EDSC).
Stratégies pour les personnes avec des handicaps physiques acquis en transition d'emploi – Sommaire
Ce document présente un projet qui explore l'utilisation de la stratégie d'évaluation et de reconnaissance des acquis (ÉRA), et la création d'un portfolio, afin d'aider les personnes avec des handicaps acquis à s'attaquer aux enjeux de réintégration de la main-d'oeuvre.
Cet outil vise à aider les conseillers en orientation professionnelle à soumettre une évaluation des besoins en lecture. Il est conçu pour être utilisé par un client, afin d'évaluer ses compétences en lecture au niveau 1.
La Feuille de route est une évaluation des besoins et un plan d'action qui orientent et simplifient les services des conseillers en orientation envers leurs clients, à l'aide du processus de développement de carrière SCALES. Elle permet de démontrer comment les compétences essentielles s'inscrivent dans ce processus.
