Prestation de programme

Guide sur l'aiguillage aux fins d'évaluation et de formation – à l'intention des partenaires de prestation de services d'Emploi Ontario du nord-ouest de l'Ontario (2013)

Ce guide a été conçu pour proposer aux fournisseurs de services d'Emploi Ontario (EO) les outils et l'information dont ils ont besoin pour : déterminer si les clients ont le bagage scolaire nécessaire pour atteindre leurs buts; et offrir aux clients l'aiguillage approprié dans le réseau de prestation de services d'EO ou dans la communauté en général. Il comprend :

Auteurs: 
Voir ressource
Ajouté: 
2013-09-27

Programme de contrôle de la qualité : Outil d'auto-évaluation de la qualité (2012)

Cet outil d'auto-évaluation de la qualité (AEQ) a été élaboré par les Services communautaires d'apprentissage pour adultes (SCAA), du ministère de l'Éducation postsecondaire, de la Formation et du Travail (EPFT). Il fait partie de mesures pour assurer la qualité, décrites dans la stratégie d'alphabétisation des adultes de 2009, pour le Nouveau-Brunswick.

Voir ressource
Ajouté: 
2012-12-13

Auto-évaluation de la qualité – Rapport sommaire du projet pilote (2012)

Une priorité établie dans la stratégie d'alphabétisation des adultes du ministère de l'Éducation postsecondaire, de la Formation et du Travail (EPFT) en 2009 était : assurer la qualité et l'efficacité des programmes d'alphabétisation pour les adultes.

Voir ressource
Ajouté: 
2012-12-05

Cadre du curriculum en littératie des adultes de l'Ontario (CLAO) (2011)

Le terme «cadre du curriculum en littératie des adultes de l’Ontario (CLAO)» renvoie à toutes les caractéristiques de la prestation de programmes axés sur les compétences, notamment six grandes compétences et l’évaluation. Ce document expose brièvement le cadre qui appuie l’élaboration de programmation axée sur les tâches, pour les adultes en littératie.

Voir ressource
Ajouté: 
2012-11-20

Éducation financière : Ressources pour les personnes handicapées (2008)

La capacité de prendre des décisions financières éclairées est essentielle à la vie dans la société canadienne, et au fonctionnement efficace des consommateurs dans une économie fondée sur la connaissance. Une étude récente sur l'offre, au Canada, de produits et de services d'éducation financière réalisée par SEDI indique qu’il existe peu de ressources accessibles aux personnes handicapées.

Voir ressource
Ajouté: 
2011-05-03
© 2021 Bibliothèque de Copian