Programme de formation professionnelle

Information pour les apprentis en formation par bloc au N.-B. [Vidéo – 9:00] (2013)

Le programme d'apprentissage mène à une certification reconnue. Il donne aux étudiants la possibilité de combiner une formation technique à l'école avec une formation progressive au travail.

Cette vidéo, préparée par le gouvernement du Nouveau-Brunswick, offre des conseils pratiques pour les apprentis en formation par bloc. Elle a été réalisée par la firme Outreach Productions - Integrated Creative.

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2014-03-26

L'évolution et la détermination des projets d'élèves inscrits dans un programme de formation professionnelle en alternance travail-études (2010)

Revue de recherche appliquée sur l'apprentissage, Vol. 3, article 10, 2010

Depuis plus d'une dizaine d'années, le gouvernement du Québec s'efforce de favoriser le développement de l'alternance travail-études (ATE) dans les programmes de formation professionnelle et technique. Cet article expose les résultats d'une étude dont les objectifs sont d'identifier et de décrire, à différentes étapes du processus de l'ATE, les projets professionnels d'élèves.

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2014-01-15

Formation en compétences essentielles : Manutentionnaires (2011)

Basé sur le profil d'emploi pour les manutentionnaires, ce programme d'études est conçu pour aider les personnes apprenantes à se préparer au marché du travail, dans des postes au bas de l'échelle. Les manutentionnaires déplacent, chargent et déchargent des matériaux, et travaillent dans des entreprises de transport et d’entreposage, des compagnies de déménagement, des usines ou des entrepôts.

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2012-10-01

Le savoir : Capitalisons sur le savoir - Partie 8 [Vidéo - 6:05] (2008)

Valérie Boudreault continue l’animation de cette troisième émission sur l’économie du savoir. Dans une économie de connaissance, il faut miser sur les institutions d’enseignement postsecondaire réputées. Un exemple est le Collège communautaire du Nouveau-Brunswick (CCNB). Le CCNB – Campus de la Péninsule acadienne innove constamment en introduisant différents programmes d’études.

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2012-03-20

Programme de formation professionnelle des femmes (2009)

Le Programme de formation professionnelle des femmes, à Regina, a été fondé par deux femmes de métier. Le but était de doter les femmes à faible revenu des compétences nécessaires pour trouver des emplois bien rémunérés. Le gouvernement de la Saskatchewan a offert un soutien, et le programme était axé sur la formation en charpenterie.

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2012-03-01

Les employeurs et l'apprentissage au Canada (2011)

Le présent rapport synthétise les renseignements sur les pratiques d’embauche et les attitudes des employeurs envers l’apprentissage selon les réponses aux sondages organisés en février 2011 auprès des employeurs du milieu des métiers spécialisés de tout le Canada. Le présent rapport exploite les travaux précédents effectués par Forum canadien sur l’apprentissage en 2006. Il est désormais possible de connaître l’évolution de ces tendances.

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2011-12-09

Les programmes d'apprentissage et le secteur public : Accroître l'engagement et la participation (2011)

En février 2008, le Forum canadien sur l’apprentissage (FCA) a organisé un Forum sur le dialogue national dont le thème était La participation du secteur public. Une recommandation est émergée de ce débat, selon laquelle le FCA devrait ouvrir des voies de dialogue avec le secteur public au sujet des formations d’apprentissage. Cette recommandation s’est révélée une pierre angulaire de ces discussions.

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2011-12-06

Formuler une demande par courriel (2009)

Plan de leçon no 8

Au Canada, en milieu de travail il faut savoir comment formuler une demande d’une façon polie. Il faut aussi savoir lire et comprendre les courriels. Notons que ce plan de leçon s’adresse aux gens qui œuvrent dans le domaine de l'enseignement du Français langue seconde.
Dans ce plan de leçon, on utilise un vocabulaire lié à faire des demandes par courriel. Ce plan comprend les quatre activités suivantes :

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2009-10-14

Système de normes professionnelles nationales et d'accréditation : Vers de nouveaux sommets dans la gestion des ressources humaines (2005)

La présente étude de cas du Conference Board du Canada évalue l’incidence que le système de normes professionnelles nationales et d’accréditation du Conseil canadien de l’entretien des aéronefs (CCEA) a sur l’industrie de l’entretien des aéronefs et de l’aérospatiale au Canada, ainsi que les avantages que l’industrie en tire.

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2008-12-02

Faire des compétences une priorité nationale (2001)

Consultations du Centre syndical et patronal du Canada

Le présent document fait la synthèse des orientations de politique et des approches qui pourraient aider le Canada à combler ses besoins actuels et futurs de main-d’oeuvre qualifiée.

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2007-05-23
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