L'inclusion numérique des personnes handicapées au Québec
Ce rapport traite de l'expérience réelle des personnes handicapées. D'abord, les auteurs situent le sujet dans une problématique plus vaste : celle du handicap et de l'inclusion numérique. Constatant un manque de données sur l'expérience et la réalité, ils s'interrogent sur les moyens qui permettent de considérer l'humain dans l'inclusion numérique.
Ce document est hébergé sur le serveur d'Option consommateurs.
Lorsqu'il s'agit de démystifier les informations qui influencent les choix alimentaires des consommateurs, il faut reconnaître que ces choix ont un impact direct sur leur état de santé et leur bien-être. Pour aider la population canadienne à faire des choix éclairés en matière de saine alimentation, des efforts sont indispensables pour mieux l'informer.
Rapport de recherche déposé au Conseil canadien sur l'apprentissage (CCA)
Ce rapport se penche sur la situation de la formation en interprétation visuelle dans la province de Québec, qui est un processus complexe. En effet, les interprètes doivent prendre en compte les différents champs d'intervention de leur profession, les différentes disciplines impliquées dans leur activité, et la diversité des outils de travail, y compris la langue des signes et la translittération.
Le document suivant est hébergé sur le serveur d’AlphaPlus.
Une majorité d’adultes francophones en situation minoritaire doivent se former ou se recycler en milieu de travail. L’éducation à distance, l’apprentissage électronique, les objets d’apprentissage et les communautés d’apprentissage ont un impact dans cette forme d’apprentissage.
Ce projet de recherche-expérimentation est une initiative de la Conférence régionale des élus de Montréal et du CEFRIO. L’étude a été réalisée sur la formation en compétences de base en entreprise, en portant sur l’usage des technologies de l’information et de la communication (TIC).
Dans ce projet, les auteurs partent d'un contexte institutionnel de la formation en entreprise, différent d'une province à l'autre. Ils examinent les types de formation offerte dans les entreprises et leurs fréquences. Ils évaluent également l'incidence de la formation sur le revenu et la carrière des employés, ainsi que sur la performance des entreprises du Québec.
Les pénuries de main-d’oeuvre qualifiée représentent un des plus grands défis de l’économie. Pour mieux comprendre l’ampleur du défi et connaître les besoins en main-d’oeuvre de ses membres, le Conseil économique du Nouveau-Brunswick inc. (CÉNB) les a sondés en mars 2011. Les résultats de l’enquête sont présentés en cinq parties :
Vu le taux croissant de familles exogames dans la communauté francophone au Yukon, la préparation de ce document s'avérait nécessaire afin de contribuer à la vitalité linguistique et culturelle des francophones de cette province. Une recherche a été menée pour identifier les besoins de programmes et de services en alphabétisation familiale, destinés aux couples exogames et aux familles immigrantes francophones au Yukon.
La situation économique et professionnelle des Québécoises
Ce document est hébergé sur le serveur du Centre de documentation sur l’éducation des adultes et la condition féminine (CDÉACF).
Ce document a pour objet de mettre à jour une étude publiée en 2000, intitulée Les femmes du Québec et le marché de l’emploi. Résultat d’une analyse statistique. La présente étude comporte cinq sections.
