Ce rapport examine les données de l'Enquête nationale auprès des ménages (ENM) de 2011, montrant que les écarts persistent entre les Autochtones et les non-Autochtones au chapitre de l'éducation et du marché du travail.
Les activités contenues ici offrent aux enseignants une méthode simple et conviviale pour présenter à leurs élèves : les métiers spécialisés et les programmes de formation par apprentissage.
L'auteur de cet article utilise les données de l'Enquête sur la population active de Statistique Canada, recueillies entre 1977 et 2012. Il s'en sert pour analyser les différences entre les jeunes et les adultes relativement aux taux d'entrée en chômage et aux taux de sortie du chômage. Ces taux d'entrée renseignent sur la fréquence du chômage, tandis que ces taux de sortie renseignent sur la durée du chômage.
Ce sommaire résume une étude qui repose sur les données de l'Enquête nationale auprès des diplômés. Elle cherchait à examiner le lien entre l'éducation complémentaire et les parcours professionnels des adultes canadiens qui ont obtenu leurs diplômes d'établissements postsecondaires au début des années 2000, et dont le niveau de scolarité le plus élevé était le baccalauréat.
Ce document est hébergé sur le serveur du Centre de documentation sur l'éducation des adultes et la condition féminine (CDÉACF).
Ce texte a été préparé pour la Commission d'étude sur la formation des adultes, qui a reçu le mandat d'élaborer une politique québécoise d'éducation des adultes. Leur mandat revient à fournir des éléments de réponse à trois ordres de questions sur :
Cette vidéo a été filmée dans le cadre du le forum annuel du Réseau pour le développement de l'alphabétisme et des compétences (RESDAC), en juin 2012. Elle met en vedette Ramona Haché, qui a participé au dernier Forum du RESDAC à titre de personne apprenante.
Ce document analytique s'appuie sur des recherches de Statistique Canada en vue de fournir de l'information sur l'évolution des taux de rémunération des travailleurs canadiens au cours des trois dernières décennies. Les salaires sont exprimés en dollars de 2010.
Recherche-action menée, par le groupe d'alphabétisation populaire Un Mondalire, auprès de trois entreprises de l'est de Montréal, sur les perceptions de l'analphabétisme en entreprise
Ce document est hébergé sur le serveur du Centre de documentation sur l'éducation des adultes et la condition féminine (CDÉACF).
Depuis plus d’une trentaine d’années, le Centre Saint-Michel poursuit sa mission en offrant à la clientèle adulte de la région sherbrookoise la possibilité d’acquérir une formation générale ou d’atteindre des objectifs d’études personnels qui lui permettra d’oeuvrer pleinement dans la société québécoise d’aujourd’hui.
