Ce bulletin qui parait deux fois l'an fait la promotion de la lecture en famille. Il vise les parents nouveaux lecteurs qui veulent exercer leur littératie et leurs habiletés verbales.
Les parents et les formatrices y apprennent des astuces pour encourager et faciliter la lecture chez les enfants. Deux articles abordent le thème de l'aide aux devoirs :
Ce bulletin semestriel vise la promotion de la lecture familiale. Il permet aussi aux parents qui apprennent à lire d'exercer et d'améliorer leurs habiletés langagières et leurs compétences essentielles.
Les parents et les éducatrices vont y trouver des astuces pour encourager l'enfant à lire, pour faciliter la lecture et plus encore. Ici, des articles disent comment encourager le développement de l'enfant :
Ce bulletin semestriel cherche à promouvoir la lecture en famille. Il vise les parents nouveaux lecteurs qui aimeraient exercer et améliorer leur littératie, de même que leurs habiletés langagières.
Ce bulletin publié deux fois par an fait la promotion de la lecture en famille. Il vise les parents nouveaux lecteurs qui veulent exercer et améliorer leur littératie et leurs habiletés langagières.
Ce document est hébergé sur le serveur du Centre de documentation sur l'éducation des adultes et la condition féminine (CDÉACF).
Ce programme de formation sur le système scolaire québécois a été conçu pour les parents immigrants faiblement alphabétisés. Cette formation leur permet de comprendre le système scolaire québécois, et les services complémentaires offerts à l'école.
Un des principaux résultats d'un projet pilote indique que les ateliers sont une formule qui permet de développer des compétences multiples chez les parents. Le modèle et la trousse « Entre parents » ont été élaborés grâce aux leçons apprises de l'expérience. La trousse guide la mise en oeuvre d'une communauté apprenante, et comprend le matériel des ateliers avec les parents.
Le nombre grandissant de personnes touchées par l’incapacité s’ajoute à des défis auxquels les réseaux d’accueil (éducation, services de santé) doivent faire face. Des nouvelles orientations politiques adoptées pour apporter des réponses ont entraîné une nouvelle philosophie, caractérisée par une plus grande ouverture sur la collaboration.
Le présent document résume les recherches récentes sur les pratiques parentales et met en évidence un certain nombre de programmes visant à aider les parents à améliorer leurs compétences.
