ressources de l'animateur.trice

Franco-dico du futur (2014)

Ce document est hébergé sur le serveur de l'Association canadienne d'éducation de langue française (ACELF).

La langue française évolue un peu plus chaque jour; p.ex. avec les nouvelles technologies, les réseaux sociaux, les textos, etc. Cette activité invite à réfléchir à l'évolution du français en imaginant des mots et des expressions qui pourraient faire partie de notre vocabulaire d'ici quelques années.

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2014-03-14

Les premiers soins et l'alphabétisation (1997)

Ce document est hébergé sur le serveur du Centre de documentation sur l'éducation des adultes et la condition féminine (CDÉACF).

Le document propose une démarche d'alphabétisation à partir d'un thème spécifique : les premiers soins. Son objectif est d'amener les participants, par des notions de premiers soins, à secourir une personne dont la vie est en danger et à empêcher l'aggravation des blessures.

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2013-10-15

Entre parents : Vers une communauté apprenante : Cahier 6 – Outils d'animation des activités avec les enfants (2012)

Un des principaux résultats d'un projet pilote indique que les ateliers sont une formule qui permet de développer des compétences multiples chez les parents. Les leçons apprises de l'expérience ont facilité la conception du modèle et l'élaboration de la trousse « Entre parents ».

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2013-10-04

Entre parents : Vers une communauté apprenante : Cahier 5, Atelier 6 – Les valeurs (2012)

Un des principaux résultats d'un projet pilote indique que les ateliers sont une formule qui permet de développer des compétences multiples chez les parents. L'expérience a aidé à développer le modèle et la trousse « Entre parents ». La trousse favorise la mise en oeuvre d'une communauté apprenante; elle comprend aussi le matériel des ateliers avec les parents.

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2013-09-26

Entre parents : Vers une communauté apprenante : Cahier 5, Atelier 5 – Les étapes de la vie (2012)

Un des principaux résultats d'un projet pilote indique que les ateliers sont une formule qui permet de développer des compétences multiples chez les parents. La trousse et le modèle « Entre parents » ont été conçus suite aux leçons apprises de l'expérience. La trousse sert de guide pour mettre en oeuvre une communauté apprenante, et comprend le matériel des ateliers avec les parents.

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2013-09-16

Entre parents : Vers une communauté apprenante : Cahier 5, Atelier 4 – La communication (2012)

Un des principaux résultats d'un projet pilote indique que les ateliers sont une formule qui permet de développer des compétences multiples chez les parents. Le modèle et la trousse « Entre parents » ont été élaborés grâce aux leçons apprises de l'expérience. La trousse guide la mise en oeuvre d'une communauté apprenante, et comprend le matériel des ateliers avec les parents.

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2013-09-09

Entre parents : Vers une communauté apprenante : Cahier 5, Atelier 3 – Quel genre de parent suis-je ? (2012)

Un des principaux résultats d'un projet pilote indique que les ateliers sont une formule qui permet de développer des compétences multiples chez les parents. Les leçons apprises de l'expérience ont permis de concevoir le modèle et d'élaborer la trousse « Entre parents ». La trousse en six composantes guide la mise en oeuvre d'une communauté apprenante, et comprend le matériel des ateliers avec les parents.

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2013-09-06

Entre parents : Vers une communauté apprenante : Cahier 5, Atelier 2 – Comment on apprend (2012)

Un des principaux résultats d'un projet pilote indique que les ateliers sont une formule qui permet de développer des compétences multiples chez les parents. Les leçons apprises ont guidé la conception du modèle et l'élaboration de cette trousse. Elle comprend six composantes pour guider la mise en oeuvre d'une communauté apprenante, incluant le matériel des ateliers avec les parents.

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2013-08-30

Entre parents : Vers une communauté apprenante : Cahier 5, Atelier 1 – L'accueil (2012)

Un des principaux résultats d'un projet pilote indique que les ateliers sont une formule qui permet de développer des compétences multiples chez les parents. Néanmoins, il y a du mal à attirer un grand nombre de parents visés, surtout ceux souvent exclus des programmes et services offerts aux parents; p.ex. familles à revenu modeste, pères, familles exogames, immigrants, etc.

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2013-08-23

L'éducation financière : Manuel du participant – Module 9 – Le consommateur averti (2011)

Il s'agit de la dernière partie d'un atelier en neuf modules, qui peut être présenté en un ou deux jours. Il est conçu pour former le personnel communautaire à offrir des programmes de littératie financière. L'atelier a été développé par le Centre canadien pour l'éducation financière (CCEF).

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2013-08-01

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