Services de soutien

Évaluation du service Practice-based Evidence in Nutrition (PEN) (2009)

Résumé

En 2005, Les diététistes du Canada (DC) ont lancé un service novateur de soutien à la prise de décision à l’intention des diététistes appelé « Practice-based Evidence in Nutrition » (PEN). Cela se traduit ainsi : Données probantes fondées sur la pratique en nutrition.

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2014-05-20

Rétention des étudiants autochtones dans les établissements postsecondaires du Canada atlantique : une analyse du soutien disponible aux étudiants (2009)

Un projet collectif de Cape Breton University, Dalhousie University, University of King's College, Memorial University, University of Prince Edward Island, Saint Mary's University et Saint Thomas University - Sommaire

Ce document résume un projet de recherche. Le projet vise à connaître les moyens par lesquels les établissements postsecondaires du Canada atlantique pourraient permettre aux étudiants autochtones de réussir.

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2013-08-06

Les outils du Bureau de l'alphabétisation et des compétences essentielles : savoir bien les utiliser – webinaire présenté le 25 octobre 2012 (2012)

Une introduction au Guide de l'ACE pour les fournisseurs de services qui aident les sans-abri ou les clients à risque

Le but de la Stratégie des partenariats de lutte contre l'itinérance (SPLI), élaborée par Ressources humaines et Développement des compétences Canada (RHDCC), est de prévenir et de contrer l'itinérance en offrant un soutien direct et du financement à des collectivités à travers le Canada.

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2013-04-16

Les outils du Bureau de l'alphabétisation et des compétences essentielles : savoir bien les utiliser (2012)

Webinaire présenté par Mercedes Morin, BACE - 6 février 2012

Ce webinaire a été présenté en février 2012, pour faire connaitre les outils disponibles du Bureau de l'alphabétisation et des compétences essentielles (BACE) de Ressources humaines et Développement des compétences Canada (RHDCC).

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2013-04-03

Le Canada tarde à éliminer les restrictions des personnes handicapées (2007)

Carnet du savoir – 16 février 2007

Les possibilités d'apprentissage offertes aux Canadiens handicapés s'améliorent lentement grâce aux percées technologiques qui les aident à surmonter les obstacles imposés par leur condition invalidante et parce que la société est plus disposée à faire tomber les barrières qui restreignent leur activité. Néanmoins, les auteurs de ce document affirment qu'il reste beaucoup de chemin à parcourir.

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2013-02-18

Formation accrue : Efficacité d'un nouveau modèle de préparation à l'emploi pour les gens atteints de maladie mentale (2009)

Sommaire

Ce rapport décrit les découvertes d'une étude visant à évaluer l'efficacité du modèle d'emploi assisté à aider les diplômés du collège atteints de maladies mentales, à acquérir et conserver un emploi sur une période de deux ans. La formation accrue est un programme qui combine des éléments de soutien à l'emploi avec l'emploi assisté, p. ex. des tests de reprise ou des laboratoires d'enseignement additionnels.

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2012-12-07

Des élèves qui déménagent : Comment atténuer les retombées de la mobilité chez les élèves autochtones (2008)

Carnet du savoir – 15 mai 2008

Le taux de diplomation au secondaire chez les élèves autochtones est encore bien en deçà de la moyenne canadienne. Selon une étude récente, la mobilité des élèves est un obstacle important à l’obtention d’un diplôme d’études secondaires.

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2012-07-30

Maltraiter une personne âgée : Le crime caché (2008)

Ce document est hébergé sur le serveur d'Éducation juridique communautaire Ontario.

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2012-07-20

Stoppeurs : Faire une pause entre les études secondaires et postsecondaires (2008)

Carnet du savoir – 26 juin 2008

Le fait de marquer une pause d’une année entre les études secondaires et postsecondaires est chose courante au Royaume-Uni et en Australie, mais ce l’est moins au Canada. Les «stoppeurs» choisissent de reporter leurs études postsecondaires pour une foule de raisons, comme désir de voyager ou de gagner de l’argent pour financer leurs études.

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2012-07-16

Éducation financière : Ressources pour les personnes handicapées (2008)

La capacité de prendre des décisions financières éclairées est essentielle à la vie dans la société canadienne, et au fonctionnement efficace des consommateurs dans une économie fondée sur la connaissance. Une étude récente sur l'offre, au Canada, de produits et de services d'éducation financière réalisée par SEDI indique qu’il existe peu de ressources accessibles aux personnes handicapées.

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2011-05-03

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