Ce document est hébergé sur le serveur du Centre de documentation sur l’éducation des adultes et la condition féminine (CDÉACF).
Le document relate l'histoire de l'organisme depuis sa création en 1986. Il résume toutes les activités et les événements qui se sont déroulés depuis ses débuts, ainsi que les différents services qui y sont offerts. De plus, on y présente quelques témoignages d'apprenants et d'intervenants.
Ce bulletin qui parait deux fois l'an fait la promotion de la lecture en famille. Il vise les parents nouveaux lecteurs qui veulent exercer leur littératie et leurs habiletés verbales.
Les parents et les formatrices y apprennent des astuces pour encourager et faciliter la lecture chez les enfants. Deux articles abordent le thème de l'aide aux devoirs :
Ce document fait partie d’une série de monographies sur la mise en pratique de la recherche produite en collaboration par le Secrétariat de la littératie et de la numératie du ministère de l’Éducation de l’Ontario et la Ontario Association of Deans of Education.
MAT-B113-3 Numération, 1re situation d'apprentissage mathématique de base 1
Ce document en mathématique de base comporte une situation d’apprentissage concernant la « Représentation d’une quantité et d’une numération dans la vie courante », plus particulièrement la situation de vie « Participation à une activité de formation en milieu de travail ». En plus du Guide de l’enseignant, on y trouve un Cahier de l’élève et un Corrigé des exercices.
« Ce n’est pas parce que cela ne se voit pas que ça n’existe pas » - telle est l’une des phrases que l’on entend le plus souvent à propos de l’illettrisme. Le phénomène est souterrain, bon nombre des personnes en situation d’illettrisme sont en emploi. Au-delà, un grand nombre de citoyens français ont des difficultés de maîtrise des compétences de base.
Afin de rendre hommage aux adultes qui retournent en formation, la Fondation pour l'alphabétisation remet pour la 3e année consécutive les bourses « Je ne lâche pas, je gagne! ». Cinq bourses d'un montant de 1000 $ chacune ont été attribuées à cinq personnes, grâce à la généreuse contribution de la Fondation Desjardins.
Ce bulletin semestriel vise à promouvoir la lecture familiale. Il s'adresse aux parents faibles lecteurs qui désirent développer leurs habiletés langagières, ainsi que leur littératie personnelle, scolaire et communautaire.
