Ce document est hébergé sur le serveur du Centre de documentation sur l'éducation des adultes et la condition féminine (CDÉACF).
Ce matériel a comme objectif de faciliter la connaissance et la discrimination des sons du français. On y trouve des illustrations et des descriptions des mouvements d'articulation nécessaires à la production de sons. Il s'adresse aux niveaux débutant, fonctionnel, et intermédiaire.
Ce document est hébergé sur le serveur du Centre de documentation sur l'éducation des adultes et la condition féminine (CDÉACF).
Ce manuel de référence cherche à informer l'animatrice, en lui fournissant des pistes et des idées. Il se veut un outil de choix qui fournit un encadrement pédagogique à la personne oeuvrant en alphabétisation.
Ce corrigé des exercices accompagne le cahier d'exercices. L'apprenant effectuait des multiplications et des divisions dans le guide de formation, et apprenait à résoudre divers problèmes. Calculer des montants d'argent et utiliser la calculatrice faisait partie des objectifs. Le corrigé reflète les sections suivantes :
Avec le présent document, les organismes d'alphabétisation et de formation de base de l'Ontario doivent dorénavant concevoir leurs plans de formation autour des cinq nouveaux niveaux tout en reflétant ces résultats d'apprentissage dans leurs programmes.
Guide pour écrire une autobiographie : le traitement de texte, outil suggéré pour l'écrire
Ce document est hébergé sur le serveur du Centre de documentation sur l’éducation des adultes et la condition féminine (CDÉACF).
Le guide est conçu dans le but d’outiller les participants aux ateliers d’alphabétisation pour écrire leur autobiographie. Il contient une marche à suivre et des fiches de travail.
Ce document est hébergé sur le serveur du Centre de documentation sur l’éducation des adultes et la condition féminine (CDÉACF).
Dans ce document, vous trouverez 13 histoires tirées de la tradition orale de la Municipalité Régionale de Comté (MRC) des Etchemins. Chacune des histoires est suivie d’exercices d’apprentissage qui s’adressent à des apprenants adultes de niveau 1 et 2 en français de base.
