2003

Projet cuisine - Guide d'intervention - Étapes 1 et 2 (2003)

Ce document est hébergé sur le serveur du Centre de documentation sur l’éducation des adultes et la condition féminine (CDÉACF).

Voir ressource
Ajouté: 
2010-06-18

Profil des compétences en matière d'innovation (2003)

Cette brochure du Conference Board du Canada décrit le profil des compétences en matière d’innovation. Ce profil comprend une liste des compétences dont vous avez besoin pour contribuer au rendement organisationnel sur le plan de l’innovation — c'est-à-dire, pour créer des produits, processus et services nouveaux et améliorés en matière d’innovation.

Voir ressource
Ajouté: 
2008-11-25

Pour des communications réussies : L'alphabétisme et vous (2003)

Trousse d'outils

Le présent document est une trousse d’outils pratique qui vise à aider les communicateurs et les gestionnaires du gouvernement du Canada à mieux communiquer aux Canadiens des renseignements sur les politiques, les programmes et les services qui ont été conçus pour ces derniers. Les principes des communications claires et simples sont le fondement des bonnes communications en général et relèvent du simple bon sens.

Voir ressource
Ajouté: 
2008-09-08

Rapport annuel de la FCAF : 2002-2003 (2003)

Ce rapport annuel 2002-2003 de la Féderation canadienne pour l'alphabétisation en français comprend notamment les informations suivantes:
- message de la présidente
- les activités de réprésentation
- les projets de culture d’éveil à l’écrit
- les activités de promotion et de communication
- le comité de personnes apprenantes
- les projets de communications claires et efficaces
- les normes de qualité

Voir ressource
Ajouté: 
2008-03-07

Guide d'activités : La Semaine internationale des apprenants adultes (2003)

La Semaine internationale des apprenants adultes de 2002 se traduira par une semaine de lancements et de préparation pour les groupes d’alphabétisation et la Fédération canadienne pour l’alphabétisation en français (FCAF).

Voir ressource
Ajouté: 
2008-02-20

Revue « À lire » 2003 (2003)

En 2003, le thème de la revue <em>À lire</em> était «Apprendre, ça commence à la maison.» Cette édition inclut les articles suivants:
- Une culture à développer - l'écrit en français
- Les défis des familles interlinguistiques
- L'aide canadienne en vue de diminuer l'analphabétisme en Afrique
- L'éveil à la lecture: Bébé lecteur

Voir ressource
Ajouté: 
2008-02-15

Consultations sur la proposition du gouvernement du Canada d'établir l'Institut canadien sur l'apprentissage (2003)

Rapport sommaire

Lors du Sommet national sur l’innovation et l’apprentissage tenu en novembre 2002, le gouvernement du Canada a signalé son intention de travailler avec ses partenaires pour établir l’Institut canadien sur l’apprentissage. Le gouvernement a confié à M.

Voir ressource
Ajouté: 
2007-11-23

Le Journal de l'Amitié - 2003 (2003)

Le Centre Moi, j'apprends est un organisme communautaire, à but non lucratif, qui répond aux besoins des adultes francophones du comté de Russell en Ontario. Ce livre est une collection des écrits des apprenants en alphabétisation au cours des ateliers d'écriture au Centre.

Voir ressource
Ajouté: 
2007-11-08

La santé en milieu de travail, ça rapporte ! (2003)

Un atelier sur les pratiques novatrices de santé en milieu de travail

La santé et le mieux-être en milieu de travail sont une priorité permanente du Centre syndical et patronal du Canada (CSPC), une organisation mixte à laquelle participent fortement les deux principales parties du milieu de travail — le patronat et les syndicats.

Voir ressource
Ajouté: 
2007-10-19

Possibilités de retraite progressive à prévoir pour combler les pénuries de compétences (2003)

Commentaire du CSPC

Le terme « retraite progressive » est un fourre-tout où entrent les affectations spéciales, le mentorat, le partage d’emplois, le travail autre que par postes, les heures réduites et le télétravail. On peut déplorer que, comme ces modes de travail ont des conséquences sur l’impôt, les régimes de retraite et les formalités à remplir, les obstacles soient tels que l’on décide tout simplement de s’en tenir loin.

Voir ressource
Ajouté: 
2007-07-25

Pages

© 2021 Bibliothèque de Copian