2005

Améliorer la note : Promouvoir la littératie chez les adultes au Canada (2005)

Carnet du savoir – 29 septembre 2005

Les auteurs de ce document disent que le nombre d'adultes canadiens avec un faible niveau de littératie reste trop élevé, malgré d'importantes ressources consacrées à son amélioration par tous les paliers de gouvernement.

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2013-05-02

Compétences en alphabétisation, en numératie et en résolution de problèmes : compétences de base pour une économie du savoir (2005)

Questions d'éducation : le point sur l'éducation, l'apprentissage et la formation au Canada, juin 2005, Vol 2 no 2

Bien que le Canada ait réalisé des progrès marquants sur le plan de l'éducation, des résultats récents de l'Enquête internationale sur l'alphabétisation et les compétences des adultes (EIACA) montrent qu'il n'y a pas lieu de nous reposer sur nos lauriers, selon les auteurs de cette analyse.

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2013-04-15

Pratiquer la démocratie au jour le jour (2005)

Le Monde alphabétique, no 17, printemps 2005

Ce document est hébergé sur le serveur du Centre de documentation sur l'éducation des adultes et la condition féminine (CDÉACF).

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2012-10-03

Qu'est-ce que la prévention de l'analphabétisme ? - dossier (2005)

Le Monde alphabétique, no 17, printemps 2005

Ce document est hébergé sur le serveur du Centre de documentation sur l'éducation des adultes et la condition féminine (CDÉACF).

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2012-09-25

Simplifier les écrits ou notre vision des choses ? (2005)

Le Monde alphabétique, no 17, printemps 2005

Ce document est hébergé sur le serveur du Centre de documentation sur l'éducation des adultes et la condition féminine (CDÉACF).

On a fait de la simplification des écrits une technique qui, même si intéressante, demeure toutefois inaccessible et compliquée. C'est une démarche de plus dans la mer d'activités de toutes sortes, qui déferlent sur les groupes communautaires luttant contre la pauvreté et l'injustice.

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2012-09-24

Les temps changent (2005)

Le Monde alphabétique, no 17, printemps 2005

Ce document est hébergé sur le serveur du Centre de documentation sur l'éducation des adultes et la condition féminine (CDÉACF).

Dans sa lettre aux groupes d'alphabétisation populaire, cette formatrice dit être fidèle à elle-même – comme elle amène les apprenants à le faire – en osant penser différemment des autres, même s'ils croient détenir la vérité.

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2012-09-19

Écrire pour rallier (2005)

Le Monde alphabétique, no 17, printemps 2005

Ce document est hébergé sur le serveur du Centre de documentation sur l'éducation des adultes et la condition féminine (CDÉACF).

Il y a plusieurs années, les participants du Tour de lire ont eu l'idée de prendre contact avec des groupes d'alphabétisation populaire du Québec et d'autres pays francophones grâce à une publication Internet.

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2012-09-18

La noblesse de ma langue : ma faiblesse (2005)

Le Monde alphabétique, no 17, printemps 2005

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À la rentrée 2004, La Clé des Mots (Saint-Constant) a organisé une rencontre avec les participants. En cette journée d'accueil, différents sujets ont été abordés. L'un d'entre eux a beaucoup touché les adultes du groupe le plus avancé : leur place dans un groupe d'alphabétisation.

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2012-09-17

Um outro mundo é possivel ! (Un autre monde est possible !) (2005)

Le Monde alphabétique, no 17, printemps 2005

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2012-09-12

De l'assistance à la solidarité - avec les personnes en situation de pauvreté (2005)

Le Monde alphabétique, no 17, printemps 2005

Ce document est hébergé sur le serveur du Centre de documentation sur l'éducation des adultes et la condition féminine (CDÉACF).

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2012-09-11

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