2005

Des familles qui agissent ensemble pour ensoleiller l'avenir de leurs enfants (2005)

L'exemple des actions collectives sur le terrain des relations entre les familles et le monde de l'écrit

Lors de cette réflexion, on retrouve des expériences du Québec et d’ailleurs qui montrent les actions faites en solidarité entre familles. Par exemple, il y a les actions collectives des familles pour assurer des premiers contacts positifs avec les livres et le langage littéraire. Il y a aussi actions collectives des familles pour soutenir leurs enfants dans leur vie scolaire.

Auteurs: 
Voir ressource
Ajouté: 
2010-08-24

L'ABC du jardinage écologique : Gage d'autonomie pour la vie (2005)

Ce document est hébergé sur le serveur du Centre de documentation sur l’éducation des adultes et la condition féminine (CDÉACF).

Auteurs: 
Voir ressource
Ajouté: 
2010-06-18

Sur les ailes de ma francophonie (2005)

Activités pour les personnes apprenantes en alphabétisation

Ce document propose aux formatrices et aux formateurs en alphabétisation trois activités à réaliser dans le cadre de la Semaine nationale de la francophonie. Ces activités favorisent à la fois la promotion et l’appropriation de la langue française. Elles peuvent être adaptées et sont conçues à la fois pour les très petits groupes et pour les grands groupes. Les activités 2005 comprennent les thèmes suivants :

Voir ressource
Ajouté: 
2009-04-09

Rapport quinquennal 2000-2005 : Loi favorisant le développement de la formation de la main-d'oeuvre (2005)

Le présent document est un rapport sur la mise en oeuvre de la Loi favorisant le développement de la formation de la main-d'oeuvre, soumis par la Direction du Fonds national de formation de la main-d'oeuvre au gouvernement du Québec. Le Fonds national de formation de la main-d’oeuvre fait partie de la Commission des partenaires du marché du travail (CPMT).

Voir ressource
Ajouté: 
2009-03-26

Système de normes professionnelles nationales et d'accréditation : Vers de nouveaux sommets dans la gestion des ressources humaines (2005)

La présente étude de cas du Conference Board du Canada évalue l’incidence que le système de normes professionnelles nationales et d’accréditation du Conseil canadien de l’entretien des aéronefs (CCEA) a sur l’industrie de l’entretien des aéronefs et de l’aérospatiale au Canada, ainsi que les avantages que l’industrie en tire.

Voir ressource
Ajouté: 
2008-12-02

Apprendre la route : L'élément moteur des habiletés, des compétences et des attitudes dans l'industrie (2005)

La présente étude de cas du Conference Board du Canada examine les effets et les avantages du programme «Apprendre la route» du Conseil canadien des ressources humaines en camionnage (CCRHC) sur l’industrie du camionnage au Canada. Elle explore comment ce programme influe sur les taux d’assurance et les risques courus durant une carrière, et comment il améliore les habiletés et les compétences des nouveaux routiers de façon à accroître leur rendement.

Voir ressource
Ajouté: 
2008-12-02

Relever le défi (2005)

Guide d'utilisation des compétences essentielles

Le présent guide explique pourquoi les compétences essentielles sont pertinentes et pratiques pour plusieurs groupes y compris les conseils sectoriels, les employeurs, les enseignants et les formateurs, les étudiants, les chercheurs d'emploi et les travailleurs, les gouvernements et les professionnels des ressources humaines et de l'orientation.

Voir ressource
Ajouté: 
2008-09-30

Rapport annuel 2004-2005 (2005)

Réseau d'experts en alphabétisation familiale

Le réseau d'experts en alphabétisation familiale pour l'éveil à l'écrit en français a réalisé ce rapport annuel. Dans ce rapport, on trouve les activités réalisées par le réseau d'experts en 2004-2005. Ce rapport comprend notamment les informations suivantes :

Voir ressource
Ajouté: 
2008-05-13

Examen du milieu de travail (2005)

Guide de l'employeur et de l'employé

Le présent outil est conçu pour aider les employeurs à récolter les commentaires des employés sur les compétences essentielles en milieu de travail. L’information recueillie donnera aux employeurs une meilleure idée des besoins de formation de leur organisation. Cet outil donne l’occasion aux employées aussi de fournir des commentaires sur leurs compétences et la disponibilité de la formation dans leur milieu de travail.

Voir ressource
Ajouté: 
2008-04-16

Sondage sur le lieu de travail (2005)

Le présent outil est conçu pour aider les employeurs à cerner les problèmes potentiels liés aux compétences essentielles ou les atouts en milieu de travail. Les énoncés de cet outil sont divisés en neuf sections, une section pour chacune des neuf compétences essentielles (lecture, rédaction, calcul, utilisation des documents, communication verbale, capacité de raisonnement, travail d'équipe, informatique, et formation continue).

Voir ressource
Ajouté: 
2008-04-16

Pages

© 2020 Bibliothèque de Copian