2005

Rapport annuel 2004-2005 (2005)

Ce rapport annuel 2004-2005 de la Coalition francophone pour l'alphabétisation et la formation de base en Ontario. Ceci inclut le rapport d’activité 2004-2005, soit :

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2007-01-15

Le français : Une langue branchée (2005)

Guide d'activités de la Francofête en éducation

En 2005, le Conseil pédagogique interdisciplinaire du Québec (CPIQ) a invité tous les établissements scolaires du Québec à souligner le plaisir et la fierté de s'exprimer en français dans le vaste espace de la francophonie internationale.

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2006-12-19

Les collèges et instituts canadiens - Répondre aux besoins des apprenants autochtones (2005)

Un aperçu des programmes et services actuels, des défis, des possibilités et des leçons apprises

Le présent rapport se divise comme suit :

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2006-12-14

L'Ontario apprend (2005)

Le renforcement de notre système d'éducation des adultes

L'Examen de l'éducation des adultes a été lancé en mai 2004. Il visait à proposer un cadre stratégique pour l'éducation des adultes et à recommander l'adoption de mesures qui appuieraient et amélioreraient l'éducation des adultes en Ontario.

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2006-08-25

Au-delà des mots (2005)

Le lien entre l'alphabétisme et la santé

Êtes-vous déjà sorti du bureau du médecin en vous demandant ce qu'il venait de vous dire? Il nous est tous arrivé de ne pas tout à fait comprendre l'information sur la santé qui nous a été communiquée.

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2006-07-24

Alphabétisation pour immigrants adultes en français langue seconde (FLS) (2005)

Selon les Niveaux de compétence linguistique canadiens

Le programme Alphabétisation pour immigrants adultes en français langue seconde (FLS) a été conçu à l'intention des immigrants adultes qui sont analphabètes ou peu alphabétisés dans leur langue maternelle et qui apprennent le français comme langue seconde. Ce programme présente quatre phases de progression : phase exploratoire, phase I, phase II et phase III.

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2006-06-20

Les enseignements du projet Tisser des liens (2005)

Rapport sur le déroulement et les résultats du projet Tisser des liens

Le projet Tisser des liens est le fruit d'une collaboration échelonnée sur plusieurs années entre l'Association canadienne des programmes de ressources pour la famille (FRP Canada – www.frp.ca) et le Movement for Canadian Literacy (MCL – www.literacy.ca).

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2006-06-03

J'ai perdu ma lecture (2005)

Mon papa est le plus formidable des papas. Il sait conduire les camions, même les plus gros. Il fait le meilleur pâté chinois de toute la galaxie. Et il invente des histoires de monstres et de fantômes terribles! Je ne changerais pas de papa pour tout l'or du monde. Mon papa n'est pas comme les autres papas.

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2006-05-25

Le goût d'apprendre (2005)

Se former pour améliorer le travail et la vie - Guide syndical

Ce guide porte sur la formation en compétences dites de base ou essentielles au travail. Il vise à fournir aux syndicats des suggestions et des conseils pouvant favoriser et faciliter une intervention syndicale auprès des membres aux prises avec des difficultés.

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2006-04-13

Apprentissage continu - Accès à un enseignement de qualité aux adultes (2005)

Énoncé de politique sur l'enseignement aux adultes et l'apprentissage continu

Afin que les Néo-Brunswickois tirent parti du jalon "Enseignement aux adultes et apprentissage continu", le gouvernement du Nouveau-Brunswick collaborera avec ses partenaires en vue de réaliser les six objectifs suivants :

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2006-02-21

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