Culture, tourisme et Centre de la statistique de l'éducation - Document analytique
Des recherches ont démontré que les jeunes femmes sont plus susceptibles de s'inscrire à un programme d'études postsecondaires ayant un rendement plus faible sur le marché du travail. Par exemple, elles s'inscrivent dans le domaine des arts, des sciences humaines ou des sciences sociales.
Certains résultats de l'Enquête auprès des peuples autochtones de 2012 - Document analytique
Ce rapport décrit les résultats de l'Enquête auprès des peuples autochtones (EAPA) de 2012, une enquête nationale sur les Premières Nations vivant hors réserve, les Métis et les Inuits de six ans et plus. Il s'intéresse aux expériences relatives à l'éducation et à l'emploi des adultes âgés de 18 à 44 ans.
Ce bulletin d'information présente les données sur l'alphabétisme de septembre 2013 provenant de l'Institut de statistique de l'UNESCO (ISU). L'ISU recueille des données relatives à l'alphabétisme des jeunes et des adultes à travers son enquête annuelle sur l'alphabétisme et le niveau d'instruction.
La série de modules "Salade des savoirs" comprend ces 5 activités en ligne :
- Je me renseigne sur la nutrition;
- J'apprends à m'exprimer;
- Qui suis-je ?;
- Monnaie canadienne et petite caisse;
- Gestion d'un budget.
Avec des exemples de tâches illustrant l'utilisation de la technologie numérique pour travailler et gérer de l'argent
Ce document est hébergé sur le serveur d’AlphaPlus, où on peut le télécharger au format PDF ou Microsoft Word.
Les tâches dans ces ressources ont été développées pour appuyer la programmation dans les programmes d'Alphabétisation et formation de base (AFB) dans le contexte du cadre du Curriculum en littératie des adultes de l'Ontario (CLAO).
Les ensembles de ressources comprennent l’information suivante :
Ce document fait partie d’une série de monographies sur la mise en pratique de la recherche produite en collaboration par le Secrétariat de la littératie et de la numératie du ministère de l’Éducation de l’Ontario et la Ontario Association of Deans of Education.
« Ce n’est pas parce que cela ne se voit pas que ça n’existe pas » - telle est l’une des phrases que l’on entend le plus souvent à propos de l’illettrisme. Le phénomène est souterrain, bon nombre des personnes en situation d’illettrisme sont en emploi. Au-delà, un grand nombre de citoyens français ont des difficultés de maîtrise des compétences de base.
Afin de rendre hommage aux adultes qui retournent en formation, la Fondation pour l'alphabétisation remet pour la 3e année consécutive les bourses « Je ne lâche pas, je gagne! ». Cinq bourses d'un montant de 1000 $ chacune ont été attribuées à cinq personnes, grâce à la généreuse contribution de la Fondation Desjardins.
Ce rapport dresse le bilan de la campagne qui a eu lieu en France en 2013 « Agir contre l’illettrisme » - Grande cause nationale 2013. Selon l’Agence Nationale de Lutte Contre l’illetrisme (ANLCI), jusqu’à 7% de la population âgée de 18 à 65 ans est touchée par ce problème.
