Congrès canadien pour la promotion des études chez la femme (CCPEF)

Réflexions sur la décennie de la femme (1985)

Women's Education des femmes, hiver 1985 - vol. 4 no. 2

Dame Nita Barrow fait l'historique de la condition de la femme au cours des dix dernières années. Elle évoque la première conférence de l'ONU à Mexico en 1975, celle qui donna naissance à la décennie de la femme. <i>A Mexico, les femmes avaient pleinement commencé à reconnaître leur faiblesse, leur vulnérabilité... et leur pouvoir.</i>

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2004-02-18

Projet d'intégration professionnelle des femmes immigrantes de la région de l'Estrie (1993)

Women's Education des femmes, hiver 1993 - vol. 10 no. 3/4

En tant qu'organisme d'aide aux femmes des communautés culturelles établies dans la région de l'Estrie, le <i>Centre pour Femmes immigrantes</i> s'est donné pour mission de réduire le taux de chômage particulièrement élevé chez ces personnes.

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2004-02-17

Programme de rattrapage pour les femmes à l'Institut Polytechnique Ryerson (1986)

Women's Education des femmes, déc. 1983 - vol. 2 no. 2

Le programme se proposait de développer chez les étudiantes les connaissances en informatique et en mathématique, ainsi que les aptitudes à effectuer des recherches et à formuler des solutions. Son but ultime était de former les participantes au milieu professionnel contemporain, où l'ordinateur et les technologies connexes règnent en maîtres.

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2004-02-17

Préambule à la rencontre de groupes de femmes (1986)

Women's Education des femmes, automne 1986 - vol.5 no. 2

Ce préambule a été préparé pour le <i>Comité de planification</i> chargé d'organiser la consultation des groupes de femmes avec le Secrétaire d'État, le 26 juin 1986.

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2004-02-17

Microprogramme de perfectionnement des intervenantes (ts) auprès des femmes(PIAF) (1984)

Women's Education des femmes, août. 1984 - vol. 3 no. 1

Le <i>Comité de la condition féminine de la Faculté de l'Éducation permanente de l'Université de Montréal</i> vient de mettre sur pied un microprogramme de perfectionnement des intervenantes(ts) auprès des femmes (PIAF).

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2004-02-17

Parcours de formation (1990)

Women's Education des femmes, automne 1990 - vol. 8 no. 2

Si l'on est Québécoise et que l'on a cinquante ans ou plus en 1990, cela veut dire que l'on est née en 1940 ou avant. En termes politiques, cela signifie que l'on est né à une époque au Québec où les femmes n'avaient pas le statut de citoyenne, bien qu'elles l'aient eu au niveau fédéral où elles étaient reconnues comme des personnes.

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2004-02-16

Oublier sa culture pour s'intégrer, ou faire une place aux autres cultures en éducation? (1996)

Women's Education des femmes, automne 1996 - vol. 12 no. 3

Prétendre que les personnes venues d'ailleurs ne font aucun effort pour s'adapter, c'est ignorer tout du processus d'immigration.

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2004-02-16

Loi et formation (1983)

Women's Education des femmes, sept. 1982 - vol. 2 no. 1

En juin 1982, le gouvernement fédéral adoptait une nouvelle loi sur la formation professionnelle (C-115). Depuis, des accords furent signés entre le gouvernement fédéral et les provinces, accords qui fixent le genre et le montant de formation.

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2004-02-16

Les services de garde pour les enfants des femmes participant à des activités de formation (1986)

Women's Education des femmes, été 1986 - vol. 4 no. 4

Dans la vaste problématique de l'éducation des femmes, s'inscrit le besoin en service de garderie pour les enfants des femmes qui participent ou désirent participer à des activités de formation.

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2004-02-16

Les sages-femmes au Canada (1984)

Women's Education des femmes, déc 1984, vol. 3 no. 2

Lors de leur congrès national qui s'est déroulé à Toronto du 31 octobre au 4 novembre 1984, les sages-femmes du Canada ont réaffirmé la nécessité de lutter toutes ensemble pour obtenir la légalisation de leur profession. Aussi déterminées qu'elles soient, la route sera dure.

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2004-02-13

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