Centre de recherche et de développement en éducation

L'alphabétisation familiale et de la petite enfance : Portrait de la situation au Nouveau-Brunswick - Partie I (2000)

Brève revue de la littérature

Le présent rapport présente les faits saillants de la recension d'écrits portant sur l'alphabétisation familiale. La première section de cette recension présente des définitions de l'alphabétisation familiale et de concepts reliés à celle-ci. La deuxième section aborde le rôle que joue la famille dans le processus d'alphabétisation et la façon dont l'influence de la famille se manifeste.

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2003-03-23

L'alphabétisation familiale et de la petite enfance : Portrait de la situation au Nouveau-Brunswick - Partie VI (2000)

Rapport sommaire

Le présent rapport présente les faits saillants de la recension d'écrits portant sur l'alphabétisation familiale. La première section de cette recension présente des définitions de l'alphabétisation familiale et de concepts reliés à celle-ci. La deuxième section aborde le rôle que joue la famille dans le processus d'alphabétisation et la façon dont l'influence de la famille se manifeste.

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2003-03-21

L'alphabétisation familiale et de la petite enfance : Portrait de la situation au Nouveau-Brunswick - Partie V (2000)

Entrevues de groupe auprès des partenaires en alphabétisation familiale

Dans le cadre du projet de recherche Alphabétisation familiale et de la petite enfance : Portrait de la situation au Nouveau-Brunswick (Printemps 1999), le Centre de recherche et de développement en éducation (CRDE), en collaboration avec Alphabétisation Nouveau-Brunswick Inc. (ANBI), a mené un sondage auprès d'un échantillon représentatif sur le plan géographique de parents d'enfants d'âge préscolaire du Nouveau-Brunswick.

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2003-03-21

L'alphabétisation familiale et de la petite enfance : Portrait de la situation au Nouveau-Brunswick - Partie IV (2000)

Sondage auprès des parents d'enfants d'âge préscolaire

Dans le cadre du projet de recherche Alphabétisation familiale et de la petite enfance : Portrait de la situation au Nouveau-Brunswick (Printemps 1999), le Centre de recherche et de développement en éducation (CRDE), en collaboration avec Alphabétisation Nouveau-Brunswick Inc. (ANBI), a mené un sondage auprès d'un échantillon représentatif sur le plan géographique de parents d'enfants d'âge préscolaire du Nouveau-Brunswick.

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2003-03-21

L'alphabétisation familiale et de la petite enfance : Portrait de la situation au Nouveau-Brunswick - Partie III (2000)

Inventaire des interventions en alphabétisation familiale et de la petite enfance

Alphabétisation Nouveau-Brunswick Inc. (ANBI) a réalisé cet Inventaire des interventions en alphabétisation familiale et de la petite enfance au Nouveau-Brunswick, en collaboration avec le Centre de recherche et de développement en éducation (CRDE), dans le cadre du projet de recherche Alphabétisation familiale et de la petite enfance : Portrait de la situation au Nouveau-Brunswick (Printemps 1999).

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2003-03-21

L'alphabétisation familiale et de la petite enfance : Portrait de la situation au Nouveau-Brunswick - Partie II (2000)

Profils sociodémographiques de la population, des familles ayant au moins un enfant de 0 à 4 ans et des enfants de 0 à 4 ans du Nouveau-Brunswick et de ses sept régions sociosanitaires

Le Centre de recherche et de développement en éducation (CRDE) a préparé des profils sociodémographiques de la population, des familles ayant au moins un enfant âgé de 0 à 4 ans et des enfants de 0 à 4 ans du Nouveau-Brunswick, dans le cadre du projet de recherche Alphabétisation familiale et de la petite enfance : Portrait de la situation au Nouveau-Brunswick (Printemps 1999).

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2003-03-21
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