Outils de soutien à la formation - RHDCC

Mentorat et compétences essentielles (2009)

Le présent document aidera les employeurs et les praticiens à appuyer le développement des compétences essentielles dans le milieu de travail grâce au mentorat. Il vise l’élaboration d’un système de mentorat informel dans le milieu de travail et comprend des outils qui peuvent aider les employés à créer et à maintenir des relations de mentorat positives et fructueuses.

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2010-10-05

Enrichissement des tâches et compétences essentielles (2009)

Le présent document aidera les employeurs et les intervenants à appuyer le développement des compétences essentielles dans le milieu de travail grâce à l’enrichissement des tâches. Il précise comment offrir aux employés davantage d’occasions d’améliorer leurs compétences essentielles en milieu de travail et fournit également des exemples d’activités visant l’enrichissement des tâches.

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2010-10-05

Plan d'action : Guide (2008)

Intégration de la formation en compétences essentielles dans le milieu de travail

Le présent guide a pour but d’aider les employeurs et les intervenants à concevoir une stratégie de formation en compétences essentielles pour le milieu de travail. Le guide comprend un processus en sept étapes pour concevoir une stratégie de formation en compétences essentielles et l’intégrer dans le milieu de travail, ainsi qu’un ensemble d’outils et de conseils pratiques qui vous aideront tout au long du processus.

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2010-10-01

Plan d'action : Introduction (2008)

Intégration de la formation en compétences essentielles dans le milieu de travail

Le présent guide a pour but d’aider les employeurs et les intervenants à concevoir une stratégie de formation en compétences essentielles pour leur milieu de travail. Il contient sept étapes qui offrent un aperçu du processus, de l’évaluation des besoins à l’évaluation du programme.

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2010-10-01

Activités de formation (2005)

Le présent outil est conçu pour aider les employeurs à intégrer les compétences essentielles à la formation en milieu de travail. On y trouvera des activités axées sur chacune des neuf compétences : capacité de raisonnement, travail d'équipe, lecture, utilisation des documents, communication verbale, rédaction, calcul, informatique, et formation continue.

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2008-04-04
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