Éducation de base des adultes

Apprendre : une action volontaire et responsable, énoncé d'une politique globale de l'éducation des adultes dans une perspective d'éducation permanente - Partie 5 : La participation des adultes : une action déterminante et responsable (1982)

Ce document est hébergé sur le serveur du Centre de documentation sur l'éducation des adultes et la condition féminine (CDÉACF).

L'énoncé d'une politique de l'éducation des adultes est proposé dans ce document. L'énoncé s'articule sur des enjeux et des orientations qui devaient inspirer le gouvernement et la communauté québécoise pour la mise en oeuvre de ce projet.

Voir ressource
Ajouté: 
2013-03-12

La Grande Lecture – Guide d'activités proposées par l'ICÉA (2013)

Ce guide d'activités a été réalisé par l'équipe de travail de l'Institut de coopération pour l'éducation des adultes (ICÉA) à l'occasion de la Semaine québécoise des adultes en formation 2010. Il fait la promotion de la Grande Lecture, un événement récurrent coordonné par l'ICÉA. Parmi les objectifs de l'événement, il y a :

Voir ressource
Ajouté: 
2013-03-11

Apprendre : une action volontaire et responsable, énoncé d'une politique globale de l'éducation des adultes dans une perspective d'éducation permanente - Partie 4 : La transformation de l'image et des pratiques en éducation des adultes (1982)

Ce document est hébergé sur le serveur du Centre de documentation sur l'éducation des adultes et la condition féminine (CDÉACF).

L'énoncé d'une politique de l'éducation des adultes est proposé dans ce document. L'énoncé s'articule sur des enjeux et des orientations qui devaient inspirer le gouvernement et la collectivité québécoise pour mettre en oeuvre ce projet.

Voir ressource
Ajouté: 
2013-03-08

Bibliographie annotée sur l'éducation des adultes – Partie 1 (1982)

Ce document est hébergé sur le serveur du Centre de documentation sur l'éducation des adultes et la condition féminine (CDÉACF).

Il commence par une introduction incluant un survol de l'histoire de la formation des adultes. Il se poursuit par une section sur les sources complémentaires et ouvrages de référence, puis par la première partie de la bibliographie annotée.

Auteurs: 
Voir ressource
Ajouté: 
2013-03-04

Apprendre : une action volontaire et responsable, énoncé d'une politique globale de l'éducation des adultes dans une perspective d'éducation permanente - Partie 3 : L'accessibilité à l'éducation des adultes (1982)

Ce document est hébergé sur le serveur du Centre de documentation sur l'éducation des adultes et la condition féminine (CDÉACF).

L'énoncé d'une politique de l'éducation des adultes est proposé dans ce document. L'énoncé s'articule sur des enjeux et des orientations qui devaient inspirer le gouvernement et la collectivité québécoise pour mettre en oeuvre ce projet.

Voir ressource
Ajouté: 
2013-02-12

Apprendre : une action volontaire et responsable : énoncé d'une politique globale de l'éducation des adultes dans une perspective d'éducation permanente - Partie 2 (1982)

La formation de base dans une perspective d'autoformation , un outil indispensable à l'actualisation du potentiel humain au Québec

Ce document est hébergé sur le serveur du Centre de documentation sur l'éducation des adultes et la condition féminine (CDÉACF).

L'énoncé d'une politique de l'éducation des adultes est proposé dans ce document. Il s'articule sur des enjeux et des orientations qui devaient inspirer le gouvernement et la collectivité québécoise dans la mise en oeuvre de ce projet.

Voir ressource
Ajouté: 
2013-02-06

Entrevue avec Lorraine Taillefer, Commission scolaire francophone du Yukon : Un partenariat communautaire en éducation [Vidéo - 5:46] (2012)

Forum du RESDAC 2012, Gatineau, Québec

Cette vidéo a été filmée dans le cadre du forum annuel du Réseau pour le développement de l'alphabétisme et des compétences (RESDAC), en juin 2012. Lorraine Taillefer, directrice générale de la Commission scolaire francophone du Yukon, explique le partenariat communautaire en éducation mis en place au Yukon.

Voir ressource
Ajouté: 
2013-01-29

Apprendre : une action volontaire et responsable : énoncé d'une politique globale de l'éducation des adultes dans une perspective d'éducation permanente - Partie 1 (1982)

Ce document est hébergé sur le serveur du Centre de documentation sur l'éducation des adultes et la condition féminine (CDÉACF).

L'énoncé d'une politique de l'éducation des adultes proposé ici s'articule sur des enjeux et des orientations qui devaient inspirer le gouvernement et la collectivité québécoise dans la mise en oeuvre de ce projet.

Voir ressource
Ajouté: 
2013-01-23

Rapport annuel 2010-2011 (2012)

Ce rapport annuel trace le bilan des réalisations de l’ABC Communautaire au cours l’année 2010-11. Il comprend des informations sur la structure administrative, les axes d’intervention, les membres du personnel, ainsi que le mandat, la mission et les objectifs.

Voir ressource
Ajouté: 
2013-01-14

La formation de base en entreprise (2009)

La Table des responsables de l'éducation des adultes et de la formation professionnelle des commissions scolaires du Québec (TRÉAQFP) est un organisme autonome dont la finalité est de favoriser et de promouvoir des services éducatifs de qualité, accessibles à tous les jeunes et les adultes qui fréquentent les centres de formation au Québec.

Voir ressource
Ajouté: 
2012-12-07

Pages

© 2021 Bibliothèque de Copian