Alphabétisation des adultes

Bibliographie sélective : Résolution de problème dans un environnement à forte composante technologique (2013)

Ce document est hébergé sur le serveur du Centre for Literacy.

Cette bibliographie offre la liste de documents issus du Programme pour l'évaluation internationale des compétences des adultes (PEICA), et qui traitent en particulier de la résolution de problèmes dans des environnements technologiques (RP-ET).

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2013-10-31

Les haïkus : Les œuvres des personnes apprenantes du groupe d'Argyle en Nouvelle-Écosse (2012)

Ces cinq poèmes ont été écrits par un groupe d'apprenantes de la région d'Argyle, en Nouvelle-Écosse. Ces femmes sont Joyce d'Entremont, Lynette J. d'Entremont, Verna d'Entremont, Sally O'Sullivan et Rachel Smith. C'est en fait une collection de haïkus, soit des poèmes japonais de trois vers et de structure syllabique 5/7/5. Le haïku doit donner une notion de saison.

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2013-10-31

Apprendre selon Jacqueline Bouchard [Vidéo 3:06] (2010)

Ce document est hébergé sur le serveur du Centre de documentation sur l'éducation des adultes et la condition féminine (CDÉACF).

Pour souligner la Semaine canadienne des adultes apprenants et la Semaine québécoise des adultes en formation, le CDÉACF a mis en valeur à chaque jour, du 8 au 12 avril, un témoignage vidéo d'une personne apprenante qui présente l'importance d'apprendre dans sa vie.

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2013-10-30

Les compétences au Canada : premiers résultats du Programme pour l'évaluation internationale des compétences des adultes, 2012 (2013)

Le Quotidien, le mardi 8 octobre 2013

Ce document propose une brève analyse des données du Programme pour l'évaluation internationale des compétences des adultes (PEICA). Il fournit des mesures comparables à l'échelle internationale sur trois compétences essentielles : la littératie, la numératie, et la résolution de problèmes dans des environnements technologiques (RP-ET).

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2013-10-30

Présentation du navigateur Web [Vidéo 1:53] (2012)

Cette capsule vidéo en informatique a été produite par le Groupe en Alphabétisation de Montmagny-Nord (GAMN). Elle se trouve aussi sur YouTube. Elle fait partie d'une série qui a pour but de faciliter l'apprentissage des nouvelles technologies.

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2013-10-30

Présentation des parties et des boutons de contrôle d'une fenêtre [Vidéo 3:09] (2012)

Des capsules vidéo ont été produites par le Groupe en Alphabétisation de Montmagny-Nord (GAMN). Elles font partie d'une série qui a pour but de faciliter l'apprentissage des nouvelles technologies.

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2013-10-29

Premières réactions aux résultats du Programme pour l'évaluation internationale des compétences des adultes (PEICA) (2013)

Le Programme pour l'évaluation internationale des compétences des adultes (PEICA) est une initiative de l'Organisation de coopération et de développement économiques (OCDE). Il fournit des mesures comparables à l'échelle internationale sur la littératie, la numératie et la résolution de problèmes dans des environnements technologiques (RP-ET).

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2013-10-28

Présentation du fichier Excel [Vidéo 2:13] (2012)

Cette capsule vidéo en informatique a été produite par le Groupe en Alphabétisation de Montmagny-Nord (GAMN). Elle se trouve aussi sur YouTube. Elle fait partie d'une série qui a pour but de faciliter l'apprentissage des nouvelles technologies.

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2013-10-28

Retour sur les particularités du français écrit – Annexes 1 à 37 (2013)

Les apprenants peuvent souvent reconnaître les lettres, mais cela ne veut pas dire pour autant qu'ils peuvent faire le lien entre les lettres et les sons. Le Programme d'intervention en lecture pour adultes (PILA) vise à les aider à cet égard. Ce programme pour lecteurs émergents adultes est axé sur le système du décodage basé sur les sons.

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2013-10-25

Introduction au PILA : Programme d'intervention en lecture pour adultes [Vidéo 4:24] (2012)

Liane Romain, directrice générale du Centre FORA, présente le Programme d'intervention en lecture pour adultes (PILA). Son introduction précède celle du professeur Alain Desrochers, à l'occasion d'un atelier filmé lors du Forum de la COFA en mai 2011.

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2013-10-24

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