Alphabétisation en milieu de travail

Arithmétique - domaine minier : corrigé 2 (s.d.)

Ce document est hébergé sur le serveur du Centre de documentation sur l'éducation des adultes et la condition féminine (CDÉACF).

Ce corrigé porte sur les exercices de calcul d'addition et de soustraction. Ces exercices sur les fractions, incluant les nombres décimaux, ont été présentés dans le cahier de l'apprenant. Il s'adresse aux niveaux débutant et intermédiaire.

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2013-08-08

Communications et monde du travail : FRA-P107-4 – Clé de correction (2012)

Ce corrigé accompagne le document «Communications et monde du travail : FRA-P107-4 – Guide d'apprentissage». Il donne la solution aux réponses des exercices de français, incluant celle d'un jeu de mots-croisés.

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2013-08-08

Rendement longitudinal du capital investi dans la formation visant à soutenir l'innovation en milieu de travail (2010)

Résumé

Ce résumé décrit un projet visant à déterminer le rendement cumulatif du capital investi dans divers types de formations en milieu de travail sur le plan de la rentabilité, de la productivité de la main-d'oeuvre, de la probabilité d'innovation et du degré d'innovation au sein de l'entreprise.

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2013-07-31

Bibliographie sélective : Enquête internationale sur l'alphabétisation des adultes (EIAA) de 1994 (2013)

Ce document est hébergé sur le serveur du Centre de documentation sur l'éducation des adultes et la condition féminine (CDÉACF).

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2013-07-29

Bibliographie sélective : PEICA et les enquêtes sur l'alphabétisme et les compétences (2013)

Ce document est hébergé sur le serveur du Centre de documentation sur l'éducation des adultes et la condition féminine (CDÉACF).

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2013-07-25

Outil Feuille de Route de SCALES – Brochure (2013)

La Feuille de route est une évaluation des besoins et un plan d'action qui orientent et simplifient les services des conseillers en orientation envers leurs clients, à l'aide du processus de développement de carrière SCALES. Elle permet de démontrer comment les compétences essentielles s'inscrivent dans ce processus.

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2013-07-25

Apprentissage informel et travailleur professionnel âgé : pratiques, défis et soutien à l'apprentissage (2010)

Sommaire

Ce sommaire présente le rapport de recherche explorant les pratiques d'apprentissage informel de professionnels catégorisés comme âgés : les 50 ans et plus.

Par le biais d'entrevues et d'un questionnaire, l'étude se concentrait sur des comptables en management agréés, qui doivent continuellement rafraîchir leur formation, et qui tendent de plus en plus à travailler au-delà de 65 ans.

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2013-07-24

La maîtrise des compétences essentielles pour Apprendre, Travailler et Vivre – Sommaire en animation [Vidéo – 2:14] (2012)

Ce document est hébergé sur le serveur du Centre de documentation sur l'éducation des adultes et la condition féminine (CDÉACF).

Cette animation vidéo présente un projet du CDÉACF, résumant chacune des compétences essentielles (CE); p.ex. la formation continue. Ce projet vise à contribuer, par la maîtrise des divers concepts reliés aux CE, à l'amélioration :

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2013-07-19

Les régimes de retraite, en termes simples [Vidéo - 2:35] (2013)

Ce document est hébergé sur le serveur de la Financière Sun Life, sous Simplement brillant.

Cette vidéo fait partie d'une série portant sur une variété de questions financières, et fait comprendre ce qu'offre le régime de retraite de votre employeur. Ceci peut vous aider à tirer le meilleur parti possible de vos options d'épargne-retraite.

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2013-07-18

Améliorer la réussite des apprentis dans leur programme de formation et dans leur emploi : Webinaire de mutualisation des savoirs (2013)

Le but de ce webinaire, présenté en mars 2013 par le Bureau de l'alphabétisation et des compétences essentielles (BACE) de Ressources humaines et Développement des compétences Canada (RHDCC), était de discuter des idées novatrices pour améliorer la réussite des apprentis en formation et au travail. Il a été organisé dans le cadre de l'Initiative en matière d'intégration des compétences essentielles dans l'apprentissage.

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2013-07-15

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