Alphabétisation familiale

Le patrimoine et les finances des familles occupées à faible revenu (2011)

L'emploi et le revenu en perspective, vol. 23, No 3 - 22 juillet 2011

Dans cet article de Statistique Canada, les familles occupées à faible revenu font l'objet d'une étude. La valeur moyenne du patrimoine des familles à faible revenu avec au moins un membre occupé (60 000 $) est beaucoup plus faible que celle des familles qui ne sont pas à faible revenu et qui ont au moins un membre occupé (389 200 $).

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2013-05-01

Comment les parents favorisent-ils les débuts de la littératie? (2006)

Carnet du savoir – 1er février 2006

Les recherches actuelles et émergentes permettront de mieux comprendre l'importance des années préscolaires pour le développement du langage et de la littératie. La société commence à apprendre quels outils, activités, ou programmes qu'il est bon d'utiliser au foyer ou à la garderie pour donner aux jeunes enfants un avantage, alors qu'ils progressent vers la littératie.

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2013-04-19

Guide du développement du langage chez l'enfant en milieu exogame (2011)

Ce guide a pour but d'aider les parents à s'amuser avec leur enfant au cours de son développement du langage. Il offre des indices généraux et des idées étonnantes pour faciliter la communication et éveiller l'enfant à l'univers qui l'entoure. Que les parents soient en couple ou non ou qu'il y ait d'autres adultes ou enfants au sein de la famille, les activités peuvent se faire à deux ou plus.

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2013-03-18

Pourquoi les services de garde de haute qualité sont-ils essentiels? Le lien entre les services de garde de qualité et l'apprentissage chez les jeunes enfants (2006)

Carnet du savoir – 31 mai 2006

Même si les parents exercent la plus forte influence sur la vie de leurs enfants, les soins dispensés par d'autres personnes peuvent également avoir un impact significatif, selon les auteurs. La nature de cet impact – positif ou négatif – dépend largement de la qualité des services de garde.

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2013-03-15

Des questions (2011)

Le Monde alphabétique, no 22, printemps 2011

Ce document est hébergé sur le serveur du Centre de documentation sur l'éducation des adultes et la condition féminine (CDÉACF).

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2013-03-13

Élaboration d'un indice de préparation à l'école des enfants canadiens d'âge préscolaire (2009)

Rapport méthodologique et analyse chronologique – Résumé

Le présent document décrit les approches méthodologiques exploitées pour développer une mesure statistique en vue d'estimer le degré de préparation à l'école des enfants canadiens d'âge préscolaire, et l'information fondée sur une analyse des statistiques pertinentes des provinces pour les années 1998, 2000, 2002 et 2004.

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2013-03-13

Entre parents : Vers une communauté apprenante - Modèle pour renforcer les savoirs, les pratiques et les compétences multiples des parents et des communautés (2012)

Présenté lors du Congrès de la communauté d'apprentissage RESDAC-CLLN à Ottawa, 10-12 juin 2012

Cette conférence a été offerte par Charline Vautour, de la Fédération d'alphabétisation du Nouveau-Brunswick (FANB). Elle commence en parlant des origines du modèle présenté, du projet pilote qui a eu lieu de 2009 à 2012, et des résultats de ce projet comme le défi à joindre les plus exclus.

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2013-02-27

Grandir ensemble : Littératie familiale pour les familles exogames au Yukon – Phase 2 (2012)

Présenté lors du Congrès de la communauté d'apprentissage RESDAC-CLLN à Ottawa, 10-12 juin 2012

Cette conférence a été présentée par Patricia Brennan, du Service d'orientation et de formation des adultes (SOFA), au Yukon. Le SOFA est un guichet unique pour favoriser un continuum de services en français dans plusieurs domaines, incluant l'aide à l'emploi, l'alphabétisation et les compétences essentielles.

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2013-02-21

Un autre chemin (2011)

Le programme «Lire, c’est puissant» a été développé par ABC Alpha pour la vie Canada en partenariat avec Energizer Canada. Il comprend cinq livres d’images que les parents peuvent lire avec leurs jeunes enfants.

Dans ce livre amusant, un petit garçon découvre bien des nouvelles choses extraordinaires, quand son père prend une route différente en revenant d’une visite chez sa grand-mère.

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2013-02-20

La maîtrise des compétences essentielles pour aller plus loin – Entrevue avec Francis Kasongo, Collège Mathieu, Saskatchewan [Vidéo – 9:45] (2012)

Ce document est hébergé sur le serveur du Centre de documentation sur l'éducation des adultes et la condition féminine (CDÉACF).

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2013-02-15

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