<i>Mot de passe : littératie</i> est une série de livrets préparée par le Conseil Atlantique des ministres de l'Éducation et de la Formation (CAMEF) dans le but de sensibiliser et d'outiller les divers intervenants en littératie. Le livret destiné aux leaders communautaires comprend :
<i>Mot de passe : littératie</i> est une série de livrets préparée par le Conseil Atlantique des ministres de l'Éducation et de la Formation (CAMEF) dans le but de sensibiliser et d'outiller les divers intervenants en littératie. Le livret destiné au personnel enseignant comprend :
<i>Mot de passe : littératie</i> est une série de livrets préparée par le Conseil Atlantique des ministres de l'Éducation et de la Formation (CAMEF) dans le but de sensibiliser et d'outiller les divers intervenants en littératie. Le livret destiné aux directions d'école comprend les sections suivantes :
<i>Mot de passe : littératie</i> est une série de livrets préparée par le Conseil Atlantique des ministres de l'Éducation et de la Formation (CAMEF) dans le but de sensibiliser et d'outiller les divers intervenants en littératie. Le livret destiné aux responsables du préscolaire comprend :
<i>Mot de passe : littératie</i> est une série de livrets préparée par le Conseil Atlantique des ministres de l'Éducation et de la Formation (CAMEF) dans le but de sensibiliser et d'outiller les divers intervenants en littératie. Le livret destiné à l'animation des bibliothèques comprend les parties suivantes :
Le plan stratégique 2004-2008 en alphabétisation familiale retenu par la collectivité acadienne et francophone du Nouveau-Brunswick est le résultat d'un processus intensif de recherche et de consultation.
Exploration des Stratégies et des Technologies de l'Apprentissage Collectif à Distance
Le Centre des lettres et des mots (CLEM), organisme d'alphabétisation populaire du quartier Mercier dans l'Est de Montréal, s'intéresse depuis déjà quelques années au potentiel des technologies de l'information et des communications comme outils d'intégration des apprentissages pour les adultes inscrits à ses activités de formation.
Le présent guide a été conçu pour vous aider à créer un milieu familial qui favorise et soutient la lecture et l'écriture. Plutôt que de présenter des stratégies éducatives élaborées, on y propose des conseils et des suggestions pratiques que vous pouvez adapter à vos besoins.
Le présent guide met l'accent sur les partenariats communautaires, mais les renseignements et les processus s'appliquent à la plupart des efforts de partenariat. Il s'adresse surtout à ceux qui s'intéressent aux partenariats, mais qui ne connaissent pas de façon approfondie le concept, le processus ou les ressources offertes dans l'ensemble du Canada. Voici le contenu du présent guide :
L'Association des consommateurs du Canada a répondu à l'appel de l'éditorial du Globe & Mail paru dans l'édition du 6 janvier 1996 et avait comme titre "The Diet Divide" (L'Écart Diététique). Elle a fait rédiger huit "Conseils alimentaires" qui s'adressent principalement au 40% d'adultes canadiens qui éprouvent de la difficulté à lire.
