Ce document est une présentation en format PowerPoint par Dr. Satya Brink, Directrice, Recherche nationale en politique sur l'apprentissage, Direction de la politique sur l'apprentissage. Il concerne les résultats de l'Enquête internationale sur l'alphabétisation et les compétences des adultes (EIACA) de 2003 pour le Nouveau-Brunswick.
Activité d'enrichissement no 1 :
Questions et réponses au sujet du Recensement du Canada
Renseignements détaillés sur la collecte du recensement
1.1 Obtenir de l'aide
1.2 Tout le monde compte
1.3 Les enfants comptent aussi
1.4 Comment obtenir un questionnaire du recensement
1.5 Tous les logements comptent
1.6 En quoi consistent les données statistiques ?
Le Guide du formateur sur les activités d'enrichissement contient des renseignements à l'intention des formateurs qui travaillent auprès d'apprenants adultes, en particulier les apprenants des classes d'éducation de base des adultes (EBA) et de français langue seconde (FLS). L'information a été élaborée comme complément au Guide du formateur et au Manuel de l'élève de l'EBA.
Le Guide du formateur sur les activités d'enrichissement contient des renseignements à l'intention des formateurs qui travaillent auprès d'élèves adultes, en particulier les apprenants des classes d'éducation de base des adultes (EBA) et de français langue seconde (FLS). L'information a été élaborée comme complément au Guide du formateur et au Manuel de l'élève de l'EBA.
Cette présentation en PowerPoint a été offerte par Dr. Satya Brink, Directrice, Recherche nationale en politique sur l'apprentissage, Direction de la politique sur l'apprentissage. Elle donne un aperçu des résultats du rapport de l'Enquête internationale sur l'alphabétisation et les compétences des adultes (EIACA) 2003 pour la Nouvelle-Écosse.
Enquête internationale sur l'alphabétisation et les compétences des adultes (EIACA), 2003
L'Enquête internationale sur l'alphabétisation et les compétences des adultes (EIACA) est la composante canadienne de l'Enquête sur la littératie et les compétences des adultes (ELCA), un projet conjoint du gouvernement canadien, du US National Center for Education Statistics et de l'Organisation de coopération et de développement économiques (OCDE).
Résultats canadiens de l'Enquête internationale sur l'alphabétisation et les compétences des adultes
Le présent document rapporte les résultats de l'Enquête internationale sur l'alphabétisation et les compétences des adultes (EIACA) de 2003, qui visait à mesurer les compétences en matière de littératie, de numératie et de résolution de problèmes de la population canadienne.
Ce document est une présentation PowerPoint des données de recherche de l'Enquête internationale sur l'alphabétisation et les compétences des adultes (EIACA) de 2003. Cette présentation a été donnée par Satya Brink, Directrice, Recherche nationale en politique sur l'apprentissage, Direction de la politique sur l'apprentissage.
Ce document est une présentation PowerPoint des données de recherche de l'Enquête internationale sur l'alphabétisation et les compétences des adultes (EIACA) 2003. Elle a été donnée par Satya Brink, Directrice, Recherche nationale en politique sur l'apprentissage, Direction de la politique sur l'apprentissage.
Grandes questions de recherche en politique et en programmes dans le domaine de la littératie :
