FLS - Français langue seconde

Demander une clarification : comprendre le message (2009)

Plan de leçon no 10

Ce plan de leçon vise les personnes qui ne comprennent pas souvent quand ils reçoivent des directives ou qui hésitent à demander à leur interlocuteur de répéter ou de parler plus lentement. Notons que ce plan de leçon est destiné aux gens qui œuvrent dans le domaine de l'enseignement du Français langue seconde.

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2009-10-14

Organiser de l'information pour aider la mémoire (2009)

Plan de leçon no 9

Pour bien des emplois, la mémoire est importante. Ce plan de leçon présente des activités et des stratégies pour mémoriser des instructions, des numéros de téléphone, etc. Notons que ce plan de leçon est destiné aux gens qui œuvrent dans le domaine de l'enseignement du Français langue seconde.
Ce plan comprend les cinq activités suivantes :

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2009-10-14

Formuler une demande par courriel (2009)

Plan de leçon no 8

Au Canada, en milieu de travail il faut savoir comment formuler une demande d’une façon polie. Il faut aussi savoir lire et comprendre les courriels. Notons que ce plan de leçon s’adresse aux gens qui œuvrent dans le domaine de l'enseignement du Français langue seconde.
Dans ce plan de leçon, on utilise un vocabulaire lié à faire des demandes par courriel. Ce plan comprend les quatre activités suivantes :

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2009-10-14

Passer un examen médical : remplir les formulaires et répondre aux questions concernant la santé personnelle (2009)

Plan de leçon no 7

Ce plan de leçon est utile pour les personnes qui se préparent à subir un examen médical ou qui sont inquiets à l’idée de signer des formulaires de consentement. Ce plan de leçon est destiné aux gens qui œuvrent dans le domaine de l'enseignement du Français langue seconde. Dans ce plan de leçon, on utilise un vocabulaire requis pour remplir des formulaires et pour répondre aux questions concernant la santé personnelle.

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2009-10-14

Faire des demandes (2009)

Plan de leçon no 6

En milieu de travail, on a besoin à l’occasion de trouver une manière de formuler une demande pour emprunter quelque chose tout en sachant qu’une telle demande pourrait être refusée. C’est le sujet de ce plan de leçon. Celui-ci est destiné aux gens qui œuvrent dans le domaine de l'enseignement du Français langue seconde.

Ce plan comprend les quatre activités suivantes :

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2009-10-14

Terminer la journée de travail : liste de contrôle des obligations (2009)

Plan de leçon no 5

Il s'agit d'un exemple d'un plan de leçon destinés aux gens qui oeuvrent dans le domaine de la restauration. On y trouve 4 activités.
1) Leçon préliminaire pour évaluer la compréhension de l'apprenant d e l'objectif de la leçon.
2) Vocabulaire lié à la restauration
3) Jeu : terminer la journée de travail
4) Créer une liste de contrôle de tâches.

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2009-10-07

Passer une commande (2009)

Plan de leçon no 4

Il s'agit d'un exemple d'un plan de leçon destiné aux gens qui ont besoin de se familiariser avec la façon de remplir des bons de commande. Notons qu’il s’adresse aux personnes qui œuvrent dans le domaine de l'enseignement du Français langue seconde.
Ce plan comprend quatre activités et des fichiers audio.

1) Lire des bons de commande;

2) Écouter une commande;

3) Compléter un bon de commande;

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2009-10-07

Chercher du travail (2009)

Plan de leçon no 3

Ce plan de leçon vise les personnes qui prévoient chercher du travail après avoir atteint un certain niveau de français. Notons que ce plan de leçon s’adresse aux gens qui œuvrent dans le domaine de l'enseignement du Français langue seconde. Dans ce plan de leçon, on utilise un vocabulaire lié à la recherche d’emploi. . Ce plan comprend quatre activités et des fichiers audio :

1) Lire des offres d’emploi;

2) Activité d’écoute;

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2009-10-07

Donner des renseignements personnels (2009)

Plan de leçon no 2

Il est normal au Canda de remplir des formulaires de renseignements personnels ou donner des renseignements personnels lors d’une première journée au travail. C’est le sujet de ce plan de leçon qui est destiné aux gens qui œuvrent dans le domaine de l'enseignement du Français langue seconde.

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2009-10-07

Identifier et rapporter un problème (2009)

Plan de leçon no 1

Au Canada, en milieu de travail, on s’attend à ce que les employés rapportent les problèmes qui les empêchent de travailler. On doit être capable de donner de l’information de façon claire et directe. C’est le sujet de ce plan de leçon qui s’adresse aux gens qui œuvrent dans le domaine de l'enseignement du Français langue seconde. On y utilise le vocabulaire requis pour identifier et rapporter un problème. Ce plan comprend deux activités :

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2009-10-07

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