Dans le cadre du Forum 2012 du RESDAC, divers documents évoquent comment est née l'idée de communautés apprenantes basées sur le lieu. Ils disent aussi à quoi elles ressemblent ou peuvent ressembler.
À l'occasion du Forum 2012 du RESDAC, des documents présentent des exemples d'initiatives locales qui ont abouti à la mise en place de communautés apprenantes dans des quartiers ou des régions, et des exemples d'outils pour mettre en œuvre des communautés apprenantes.
La série de modules "Salade des savoirs" comprend ces 5 activités en ligne :
- Je me renseigne sur la nutrition;
- J'apprends à m'exprimer;
- Qui suis-je ?;
- Monnaie canadienne et petite caisse;
- Gestion d'un budget.
Une allocution de Paul Bélanger a été filmée lors de la clôture du Forum 2012 du RESDAC, qui a eu lieu à la Maison du citoyen de Gatineau, au Québec. Son discours tourne autour de l'identification des priorités dans les communautés. Il tente de répondre aux questions suivantes :
- Quels sont les besoins prioritaires ?
- Quels sont les défis de la communauté ?
- Quelle vision partagent les membres de la communauté ?
MAT-B113-3 Numération, 1re situation d'apprentissage mathématique de base 1
Ce document en mathématique de base comporte une situation d’apprentissage concernant la « Représentation d’une quantité et d’une numération dans la vie courante », et dans ce Cahier de l’élève, il y a plusieurs exercices concernant cette situation d’apprentissage. Tout au long, les adultes sont invités à utiliser leurs compétences polyvalentes : raisonner avec logique et communiquer.
Cette vidéo présente l'ouverture de l'Atelier du Forum 2012 du RESDAC, qui a eu lieu à la Maison du citoyen de Gatineau, au Québec. Elle débute avec une orientation bilingue de Gabrielle Lopez, consultante du Réseau pour le développement de l'alphabétisme et des compétences (RESDAC).
Ce document est hébergé sur le serveur du Centre de documentation sur l’éducation des adultes et la condition féminine (CDÉACF).
Le document relate l'histoire de l'organisme depuis sa création en 1986. Il résume toutes les activités et les événements qui se sont déroulés depuis ses débuts, ainsi que les différents services qui y sont offerts. De plus, on y présente quelques témoignages d'apprenants et d'intervenants.
