Formation de base des adultes

Eric Proulx Bois-Joli, lauréat d'une bourse « Je ne lâche pas, je gagne ! » [Vidéo 2:53] (2013)

En septembre 2013, la Fondation pour l'alphabétisation dévoilait pour la 3e année consécutive les lauréats des bourses « Je ne lâche pas, je gagne! ». Elles visaient à souligner la détermination d'adultes qui ont réussi une démarche d'alphabétisation ou de formation de base.

Cinq bourses d'un montant de 1000 $ chacune ont été attribuées à cinq adultes, grâce à la généreuse contribution de la Fondation Desjardins.

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2014-04-02

France - Redresser la compétitivité (2013)

Ce document est hébergé sur le serveur de l'Organisation de coopération et de développement économiques (OCDE).

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2014-03-19

Vers une nouvelle Politique gouvernementale d'éducation des adultes et de formation continue (2014)

Historique des interventions de l'ICÉA en lien avec la Politique gouvernementale d'éducation des adultes et de formation continue

La première Politique gouvernementale en éducation des adultes et de la formation continue au Québec fut mise en place le 1er mai 2002. Elle s'accompagnait d'un plan d'action qui n'a jamais été mis à jour depuis son échéance en 2007. Plus de dix ans après l'adoption de cette politique, elle fait l'objet actuellement d'un renouvellement.

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2014-03-07

Modèle d'atelier en lecture-écriture à partir du tableau SIMDUT et des fiches signalétiques (2013)

Cet atelier est élaboré pour les entreprises où l’on constate que les employés ont de la difficulté à comprendre les étiquettes des produits qu’ils manipulent.

Pour commencer, la formatrice et le groupe lisent le tableau SIMDUT, soit le Système d’information sur les matières dangereuses utilisées au travail. C’est suivi d’un exercice sur les symboles et d’une correction en classe.

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2014-02-17

Les indices pour détecter les compétences en lecture-écriture et calcul manquantes (2013)

Ce bref document s’adresse aux entrepreneurs et aux gestionnaires, qui peuvent avoir observé chez des employés des lacunes sur le plan de la lecture, de l’écriture, du calcul ou de la communication orale. Un conseiller en formation peut effectuer une analyse des besoins de l’entreprise afin de proposer des services de formation de base sur mesure.

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2014-02-06

Le centre des dirigeants d'entreprise et l'éducation des adultes (1968)

Les Cahiers de l'ICÉA 8-9, août 1968

Ce document est hébergé sur le serveur du Centre de documentation sur l'éducation des adultes et la condition féminine (CDÉACF).

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2014-02-04

Réal découvre Montréal – Cahier 1, Partie 2, FRA B121-4 (2012)

Ceci est la deuxième partie d'un premier cahier d'activité, sur le thème de la ville de Montréal. Avec des exercices de français de base, l'adulte découvre les lettres de l'alphabet. Les leçons de ce cahier présentent les consonnes s, r, et v, ainsi que l'ordre alphabétique.

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2014-01-29

Réal découvre Montréal – Cahier 1, Partie 1, FRA B121-4 (2012)

Ce premier cahier d'activité a comme thème la ville de Montréal. Par des exercices de français de base, l'adulte découvre les lettres de l'alphabet. Les leçons de ce cahier couvrent les voyelles et les consonnes m et l.

Cette série a été conçue pour la formation de base pour adultes. Très illustré, aéré, ce matériel pédagogique est ludique et agréable à utiliser.

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2014-01-23

L'évolution et la détermination des projets d'élèves inscrits dans un programme de formation professionnelle en alternance travail-études (2010)

Revue de recherche appliquée sur l'apprentissage, Vol. 3, article 10, 2010

Depuis plus d'une dizaine d'années, le gouvernement du Québec s'efforce de favoriser le développement de l'alternance travail-études (ATE) dans les programmes de formation professionnelle et technique. Cet article expose les résultats d'une étude dont les objectifs sont d'identifier et de décrire, à différentes étapes du processus de l'ATE, les projets professionnels d'élèves.

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2014-01-15

Guide d'apprentissage en arithmétique : Volume 2 (1999)

Ce document est hébergé sur le serveur du Centre de documentation sur l'éducation des adultes et la condition féminine (CDÉACF).

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2014-01-07

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