Jeunesse

L'importance de la documentation en ligne pour l'apprentissage à distance au sein d'environnements éducatifs virtuels (2008)

Sommaire

Ce résumé évalue l'impact de deux environnements virtuels établis de salle de classe, un sur la lutte contre le tabac et l'autre sur le VIH/SIDA, sur l'apprentissage et l'implication des élèves, de même que sur la collaboration des enseignants.

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2014-06-03

Exploration de la mise en œuvre et de l'adaptation potentielle d'Action Schools! (2009)

BC dans les communautés rurales et éloignées des Premières Nations - Sommaire

Ce document résume un projet visant à améliorer la santé et la littératie en santé des Autochtones canadiens, grâce à un programme scolaire conçu en vue d'améliorer la condition physique et la nutrition.

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2014-05-28

Les compétences en mathématiques et en sciences à 15 ans et le choix du programme universitaire : différences selon le sexe (2013)

Culture, tourisme et Centre de la statistique de l'éducation - Document analytique

Des recherches ont démontré que les jeunes femmes sont plus susceptibles de s'inscrire à un programme d'études postsecondaires ayant un rendement plus faible sur le marché du travail. Par exemple, elles s'inscrivent dans le domaine des arts, des sciences humaines ou des sciences sociales.

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2014-05-27

« Talk to Your Doc » : Aider les adolescents à faire des transitions de soins de santé (2010)

Évaluation et conception pour étendre la portée

Cette étude évalue l'efficacité des ateliers « Talk to Your Doc ». Ils sont présentés par les étudiants de médecine de l'Université de la Colombie-Britannique dans les écoles secondaires de Vancouver, comme une activité de sensibilisation bénévole depuis 1998.

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2014-05-14

Alphabétisme des adultes et des jeunes (2013)

Bulletin de l'ISU, septembre 2013 – No 26

Ce bulletin d'information présente les données sur l'alphabétisme de septembre 2013 provenant de l'Institut de statistique de l'UNESCO (ISU). L'ISU recueille des données relatives à l'alphabétisme des jeunes et des adultes à travers son enquête annuelle sur l'alphabétisme et le niveau d'instruction.

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2014-04-25

Attirer les peuples autochtones vers une carrière dans les métiers (2013)

Journal canadien de l'apprentissage, No 9, automne 2013

Ce numéro du Journal canadien de l'apprentissage est consacré aux initiatives et aux programmes qui appuient le recrutement, le maintien en poste et la formation d'apprenants autochtones dans les programmes d'apprentissage et les métiers spécialisés.

Il contient 16 articles, organisés en sections portant sur la recherche; les approches vers l'engagement et la formation; et diverses perspectives sur le sujet.

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2014-03-31

Un lieu de formation qui mène vers l'emploi : quelques bons coups du milieu communautaire dédié au développement de la main-d'oeuvre (2013)

L'éditeur souhaite mettre en lumière des initiatives qui améliorent les perspectives professionnelles et la qualité de vie des personnes sous-représentées sur le marché du travail ou à risque d'exclusion. Chaque projet inclus dans cette publication fait l'objet d'une fiche synthèse qui met l'accent sur ses particularités et les résultats positifs qui en découlent.

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2014-03-25

Profil de la population active du Nouveau-Brunswick (2013)

Ce document offre un regard sur les tendances démographiques, les statistiques de la population active, et la participation de divers groupes de la population active dans la province du Nouveau-Brunswick.

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2014-03-17

Parents – premiers éducateurs : volume 14, printemps 2009 (2009)

Ce bulletin publié deux fois par année aide à promouvoir la lecture en famille. Il s'adresse aux parents nouveaux lecteurs qui veulent améliorer leur littératie et leur connaissance de la langue.

Les parents et les formatrices peuvent lire des conseils pour encourager et faciliter la lecture chez les jeunes. Afin d'aider à mieux les comprendre, des articles sont proposés à leur sujet :

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2014-03-10

La francophonie… en tête de palmarès (2014)

Ce document est hébergé sur le serveur de l'Association canadienne d'éducation de langue française (ACELF).

La musique est un moyen d'expression privilégié chez les jeunes. Pour célébrer son importance, cette activité propose aux élèves de créer un palmarès musical francophone.

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2014-03-05

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