Matériel de communication claire

Sommaires en langage simple : Littératie, affectation professionnelle et rendement de la surinstruction et de la sous-instruction (2008)

Ce document fait partie d'une série de résumés qui expliquent, dans un langage simple, des documents de recherche en ligne de Statistique Canada. Il fait partie d'un projet réalisé par la Base de données en alphabétisation des adultes (BDAA), et financé par le Conseil canadien sur l'apprentissage (CCA).

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2012-10-15

Sommaires en langage clair : La littératie à l'ère de l'information - Points saillants du rapport final de l'Enquête internationale sur la littératie des adultes (2007)

Ce résumé en langage simple porte sur le dernier de trois rapports sur les résultats de l'Enquête internationale sur l'alphabétisation (EIAA), menée entre 1994 et 1998. Le rapport a été publié en 2000 par l'Organisation de coopération et de développement économiques (OCDE) et Statistique Canada.

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2012-10-09

Sommaires en langage simple : Inégalités en matière de capacités de lecture chez les jeunes au Canada et aux États-Unis (2008)

Ce sommaire fait partie d'une série de documents qui expliquent, en langage simple, des documents de recherche en ligne de Statistique Canada. Il fait partie d'un projet réalisé par la Base de données en alphabétisation des adultes (BDAA), avec un financement du Conseil canadien sur l'apprentissage (CCA).

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2012-10-02

Sommaires en langage clair : Formation des employés - une perspective internationale (2007)

L'auteur de ce document fournit un résumé en langage clair d'une étude de Statistique Canada, qui utilise les données de l'Enquête internationale sur l'alphabétisation des adultes (EIAA). Cette étude comparait la formation donnée aux employés au Canada, aux États-Unis, en Suisse, aux Pays-Bas, en Pologne, en Allemagne et en Suède.

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2012-09-27

Sommaires en langage clair : Évaluation de la littératie des adultes en Amérique du Nord - étude comparative internationale (2007)

Ce document fait partie d'une série préparée dans le cadre d'un projet de la Base de données en alphabétisation des adultes (BDAA), financé par le Conseil canadien sur l'apprentissage (CCA). Il vise à aider les utilisateurs à identifier rapidement l'utilité des documents de recherche en ligne de Statistique Canada.

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2012-09-21

Sommaires en langage simple : Les capacités de lecture et de calcul et la situation sur le marché du travail au Canada (2008)

Ce document résume en langage clair un rapport de 2001 par Statistique Canada. Ce rapport avait utilisé les données canadiennes de l'Enquête internationale sur l'alphabétisation des adultes (EIAA) pour analyser le lien entre la réussite professionnelle et les capacités de lecture. Les compétences mesurées dans l'EIAA étaient la compréhension de textes suivis et de textes schématiques, ainsi que les capacités de calcul.

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2012-09-10

Autonomie informatique (2009)

Ce document est hébergé sur le serveur du Centre de documentation sur l'éducation des adultes et la condition féminine (CDÉACF).

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2012-09-07

Sommaires en langage simple : Alphabétisme et alphabétisation des francophones au Canada - résultats de l'Enquête internationale sur l'alphabétisation des adultes (2008)

Ce sommaire fait partie d'une série de documents qui expliquent, dans un langage simple, un certain nombre de documents de recherche en ligne de Statistique Canada. Il fait partie d'un projet réalisé par la Base de données en alphabétisation des adultes (BDAA), avec un financement du Conseil canadien sur l'apprentissage (CCA).

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2012-09-05

Sommaires en langage simple : Acquisition et perte de compétences en littératie au cours de la vie (2008)

Ce document fait partie d'un projet de la Base de données en alphabétisation des adultes (BDAA), qui vise à fournir un moyen d'identifier rapidement l'utilité et la pertinence des documents de recherche en ligne, en texte intégral, provenant de Statistique Canada.

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2012-08-28

Le droit de comprendre (2005)

Le Monde alphabétique, no 17, printemps 2005

Ce document est hébergé sur le serveur du Centre de documentation sur l'éducation des adultes et la condition féminine (CDÉACF).

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2012-07-23

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