Matériel de communication claire

La dyslexie et l'université (1998)

Sans être exhaustive, cette brochure constitue un point de départ pour mieux comprendre le syndrome de la dyslexie. Elle s’appuie sur les recherches effectuées sur le fondement neurophysiologique de la dyslexie, et les exemples reposent sur des expériences réelles. On retrouve aussi des exemples de programme d’études et d’examen qui se sont avérés efficaces avec des étudiants dyslexiques, ainsi que de pratiques contre-indiquées pour ces étudiants.

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2012-03-27

Principes fondamentaux de la communication : Atelier sur les compétences en communication orale (2008)

Cette présentation sert à appuyer un atelier sur l’une des neuf compétences essentielles : la communication orale. On peut se servir de cette compétence lors de situations typiques, comme accueillir des personnes ou résoudre des conflits. Des choix «vrai ou faux» et des questions pour discussion stimulent l’intérêt des participants.

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2012-03-01

Intro à la série de balados - Entrevue avec Sylvie Morissette, gestionnaire, BACE [Audio – 2:25] (2011)

Véronique Cadieux, animatrice, introduit à une série de balados développée au sein du Bureau de l’alphabétisation et des compétences essentielles (BACE). Elle rencontre à ce sujet Sylvie Morissette, gestionnaire du groupe des profils des compétences essentielles au sein du BACE.

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2012-02-27

La maladie d'Alzheimer (2011)

Écrit en langage simple, ce livre introduit à la maladie d’Alzheimer. Il contient des chapitres sur le fonctionnement du cerveau, les principaux stades de la maladie, le diagnostic, les symptômes, les traitements, le soutien, la prévention, etc.

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2012-01-13

Famille Sourdoux (2000)

Ce document est hébergé sur le serveur du Centre de documentation sur l’éducation des adultes et la condition féminine (CDÉACF).

Ce livre de conte fait découvrir la culture sourde aux enfants et accroît, en même temps, leur goût à la lecture. C'est un ouvrage simple et visuel, ce qui en fait un bon modèle pour les enfants sourds qui découvrent leur identité et développent leur confiance en soi.

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2011-09-13

Les compétences essentielles et les PME (2011)

Le projet «J’enseigne les compétences essentielles» est financé par le Gouvernement du Canada dans le cadre du programme «Agir avec la communauté». L’objectif du projet est d’exposer les intervenantes francophones aux compétences essentielles (CE) afin qu’elles puissent les identifier et les adresser dans leurs interventions. Parmi les moyens utilisés, il y a :

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2011-08-05

L'amour développe le cerveau (2010)

Pour les parents et autres adultes qui prennent soin de bébés et de jeunes enfants

Ce dépliant s’adresse aux parents et autres adultes qui prennent soin de bébés et de jeunes enfants. Comme le cerveau se développe le plus de la naissance à l’âge de 3 ans, les adultes responsables doivent veiller à offrir aux jeunes enfants des expériences positives et une alimentation saine. Il est important que les enfants puissent entendre, toucher, goûter, sentir et ressentir plusieurs choses différentes.

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2011-07-29

Compétences essentielles pour l'avancement [Vidéo - 2:23] (2011)

Apprenez comment les compétences essentielles peuvent vous aider à vous adapter et à réussir au travail

Dans cette vidéo d'animation de 2 minutes 23 secondes, on voit comment les neuf compétences essentielles peuvent aider au niveau de l'adaptation et de la réussite au travail. Ces habiletés fondamentales sont : Lecture; Utilisation de documents; Calcul; Rédaction; Communication orale; Travail d'équipe; Capacité de raisonnement; Informatique; Formation continue.

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2011-07-05

Alphabétisation et services policiers : L'alphabétisation contre le crime [Vidéo - 5:43] (2009)

Cette vidéo de 5 minutes 43 secondes se concentre sur une initiative de l’Association canadienne des chefs de police (ACCP). Elle vise à conscientiser la police que des personnes peuvent avoir un faible niveau d’alphabétisation, car ce problème peut conditionner leurs interactions avec le public.

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2011-06-28

Compétences essentielles d'une équipe gagnante [Vidéo - 2:37] (2011)

Apprenez pourquoi les compétences essentielles sont importantes lorsqu'on travaille en équipe

Cette vidéo d’animation de 2 minutes 37 secondes introduit aux neuf compétences essentielles : Lecture; Utilisation de documents; Calcul; Rédaction; Communication orale; Travail d'équipe; Capacité de raisonnement; Informatique; Formation continue. Ces habiletés fondamentales sont la clé du succès pour acquérir et appliquer toutes les autres compétences.

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2011-06-24

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