Revue de logiciel

La diversité dans un environnement pour un apprentissage accessible (2009)

Sommaire

Ce document résume un projet visant à aborder les enjeux de la diversité dans l'enseignement et dans l'apprentissage en ligne.

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2013-09-30

Les pratiques et défis de l'évaluation en ligne (2011)

Cette recherche vise à familiariser à l'évaluation en ligne, ses pratiques, outils, opportunités et défis. Elle contribue aussi à une réflexion sur les questions du plagiat et de la tricherie en milieu scolaire, surtout en ce qui a trait à la formation à distance et à l'évaluation en réseau. Enfin, elle cherche à outiller les formatrices pour qu'elles enrichissent leurs évaluations grâce au Web.

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2012-12-18

La maîtrise des compétences essentielles pour aller plus loin – Entrevue avec Charline Vautour - Capacité de raisonnement [Vidéo – 7:59] (2012)

Ce document est hébergé sur le serveur du Centre de documentation sur l'éducation des adultes et la condition féminine (CDÉACF).

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2012-04-11

Le savoir : Capitalisons sur le savoir - Partie 3 [Vidéo - 5:54] (2008)

C’est la fin de la première émission sur l’économie du savoir, animée par Valérie Boudreault. Elle introduit à un autre exemple d’intégration du savoir par le biais des technologies de l’information et des communications, dans le domaine de la traduction. Le Centre international de développement de l’inforoute en français (CIDIF) est situé dans le nord-est du Nouveau-Brunswick, à Edmundston.

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2012-02-14

Le savoir : Capitalisons sur le savoir - Partie 2 [Vidéo - 8:13] (2008)

Valérie Boudreault continue l’animation de cette première émission sur l’économie du savoir. Elle fait savoir que depuis plusieurs années, les technologies de l’information et des communications jouent un rôle économique important. Elles facilitent l’interaction à distance, l’ouverture de nouveaux marchés, ou l’amélioration de productivité et de la main-d’oeuvre.

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2012-02-09

L'informatique au service de l'alphabétisation (1991)

Le Monde alphabétique, no 1, printemps 1991

Ce document est hébergé sur le serveur du Centre de documentation sur l'éducation des adultes et la condition féminine (CDÉACF).

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2011-02-25

La collaboration à distance, un outil stratégique en alphabétisation (2005)

Rapport de recherche-action

Ce document est hébergé sur le serveur du Centre de documentation sur l'éducation des adultes et la condition féminine (CDÉACF).

Après deux années de recherche-action, le Centre des lettres et des mots (CLEM) livre son rapport sur l'expérimentation d'outils technologiques pour la formation ou la collaboration à distance. Le CLEM est situé à Montréal, au Québec.

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2010-12-21

La création pédagogique en liberté : Rapport d'expérimentation de logiciels libres (2008)

Le projet présenté dans ce document est né d’un besoin précis, celui de préparer du matériel pédagogique interactif lié aux réalités des personnes analphabètes. Au Centre de lecture et d'écriture de Montréal, on a constaté un intérêt marqué des participantes pour les activités sur support informatique et leurs effets positifs sur la motivation à l’apprentissage.

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2008-06-09

Les troubles d'apprentissage (2007)

Ce document fait partie d'une série de petits ouvrages, conçus principalement pour les personnes en démarche d’alphabétisation, qui aborde des thèmes variés. Le thème de ce livre est les troubles d’apprentissage. Aujourd’hui, on sait dépister les troubles d’apprentissage dès les premières années d’école. Plus on intervient rapidement, plus on a de chances de les régler.

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2008-03-18

Évaluation de gratuiciels et de partagiciels d'apprentissage comme ressources efficaces pour les programmes d'alphabétisation des adultes (2004)

Ce rapport porte sur le projet <i>Évaluation de gratuiciels et de partagiciels d'apprentissage comme ressources efficaces pour les programmes d'alphabétisation des adultes</i> (désigné sous le nom de projet Évaluation de logiciels). Le projet visait également à publier par l'entremise de la BDAA les résultats présentés dans le cadre de l'évaluation.

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2004-04-08

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