Le présent document décrit un Plan d'action national pour l'alphabétisation. Échelonné sur 10 ans (2006-2016), il vise à commencer à régler les problèmes d'alphabétisme qui se posent au Canada.
La Politique gouvernementale d'éducation des adultes et de formation continue convie les réseaux d'éducation et leurs partenaires à contribuer à l'augmentation du niveau de formation de base de la population adulte du Québec.
Le présent projet avait pour but de sensibiliser davantage les gens aux facteurs qui contribuent au développement sain des enfants pendant les premières années de leur vie, surtout à leur alphabétisation, et de mieux faire comprendre ces facteurs.
Ce document est une production de la Coalition francophone pour l'alphabétisation et la formation de base en Ontario en collaboration avec le Centre FORA.
Mémoire présenté au Comité spécial des soins de santé
C'est avec intérêt que la Fédération d'alphabétisation du Nouveau-Brunswick désire apporter sa contribution à l'élaboration de la Charte des droits et responsabilités en matière de santé.
Les coûts de l'analphabétisme pour la société canadienne ont été estimés à 10 milliards de dollars par année. En outre, certains coûts humains et sociaux sont difficiles à chiffrer. Le Canada ayant besoin de main-d'oeuvre de plus en plus hautement qualifiée, sa compétitivité économique est en jeu.
Les grands principes qui dirigent la démocratie canadienne sont inscrits dans la Charte des droits et libertés. Ces grands principes reconnaissent l'égalité de tous et s'opposent à toute forme de discrimination. Tous sont donc égaux devant la loi et tous ont aussi le droit à une qualité de vie décente et ont accès à l'ensemble des moyens mis en place par l'État pour répondre aux besoins fondamentaux et aux droits de la personne.
Deux Canadiens sur cinq éprouveraient de la difficulté à lire cette phrase, à suivre les instructions indiquées sur une bouteille de médicament, à trouver les renseignements nécessaires pour voter ou à remplir un formulaire autorisant la sortie scolaire d'un enfant.
Le réseau d'experts en alphabétisation familiale pour l'éveil à l'écrit en français a réalisé ce rapport annuel. On y trouve les activités réalisées par ce réseau en 2003-2004.
Les principaux experts de ce réseau viennent des groupes membres de la Fédération canadienne pour l'alphabétisation en français (FCAF). Les six axes d'intervention en alphabétisation familiale du réseau d'experts sont :
